Читать «Приключения сионского мудреца» онлайн - страница 271

Саша Саин

Кроме инфекционных болезней у нас появился еще один интересный, и главное, полезный цикл: «Стоматология и зубные болезни». Цикл по стоматологии был очень коротким, но удалось очень полезное дело сделать. Во-первых, я научился, как у больного зуб «отобрать»! А во-вторых, у Пети Мулюкова один зуб «вышибить»! Нашей группе опять повезло, занятия вёл сам руководитель цикла — кандидат мед. наук Ибрагимов. Это был сорокалетний, высокого роста черноволосый атлет с волосатыми руками. У него рукава халата были засучены до локтей, что указывало на жажду деятельности. После теоретической проработки учебного материала решили перейти к практике. «Заводите больных!» — велел ведущий стоматолог города и республики. Ввели первую жертву — 50-летнего мужчину. «Так, придётся зуб убрать!» — приговорил его тут же наш учитель. «Как?! Вы же сказали в прошлый раз, что лечить будем!» — слабо возразила «жертва». «А сегодня вижу, что рвать будем!» — поставил его на место наш учитель, который хотел дать нам возможность поучиться рвать зубы, и этот больной как раз оказался кстати. Ведь не каждый даёт у себя зубы рвать! «Я умею и под гипнозом производить экстракцию зубов! — так красиво назвал удаление зуба у этого больного наш учитель. — Но сейчас мы сделаем это под местной анестезией». — «А давайте под гипнозом!» — обрадовались все, желая полное удовольствия от зрелища получить. «Нет! — отрезал чуждый романтике больной. — Не хочу под гипнозом!» — капризно добавил он.

Наш учитель уважил его желание, сделав ему два укола большим шприцом в челюсть. «Кто хочет? — спросил нас учитель, когда больного отправили за дверь ждать полной анестезии. — Через 15 минут привести больного! — скомандовал учитель медсестре. — Кто хочет?» — спросил он ещё раз нас. Все переглянулись — желающих не было. «Я ведь хочу, чтобы вы поучились. Я-то умею, а вам надо учиться, хотя вы и не будете стоматологами, но уметь надо. И этого больного я из-за вас подготовил к экстракции». — «Хочу!» — твердо произнес я, т. к. хотел всё знать и уметь. «Ну, тогда вот что! Я начну, открою рот больному, постучу по зубу, проверю уровень анестезии, а потом скомандую больному: открыть пошире рот! Обычно, открыв рот, больные закрывают глаза. И тогда вы, — сказал мне наш учитель, — подойдёте незаметно, сбоку вот с этими клещами! Захватите зуб и будете его удалять, как я вас учил. Вначале слегка расшатаете, затем покрутите его в одну и другую сторону. И почувствовав, что зуб зашатался, удаляйте!» — вооружил меня стоматолог клещами и планом «по взятию зуба» у больного. Теперь я уже знал, как «взять зуб» у больного, теоретически. Предстояло на практике у него «отнять зуб», который, судя по его поведению, он неохотно отдавал. А если «жертва» подготовки специалистов по «отбору зубов» у населения еще увидит, кто у него зуб «отбирает», чего доброго, придет в ярость! Ввели больного, я встал недалеко от кресла с клещами, спрятал их за спину и безучастно смотрел в окно, чтобы не спугнуть больного. Всё шло, как «по писаному», и наконец больной действительно закрыл глаза, как при сексе, но скорее, не от удовольствия, а возможно, от страха! И тогда я понял — настал мой черёд действовать! Очень тихо подкравшись сзади к больному, всадил ему клещи в рот и крепко ухватился за зуб! Стал его крутить, вертеть и шатать, как учитель научил. Крепкий орешек оказался! Мог бы ещё долгие годы верно упрямцу служить, но видать, не судьба! Наконец, «крепыш» сдался — затрещал и зашатался! Тогда я и стал его что есть силы тянуть на себя, на всякий случай придерживая голову больного, чтобы не оторвать ее от шеи вместе с зубом! И тут недоверчивый упрямец почему-то открыл глаза! Видать, что-то заподозрил, что в других — чужих руках! Или, как в сексе — удовольствие уже закончилось? Он на меня смотрел явно с ужасом в глазах, однако, к счастью, говорить не мог. И тут наконец зуб сдался, и я его гордо вытянул изо рта! Как и положено, показал торжественно больному, какой зуб у него отобрал! Больной почему-то на меня обижено смотрел, как будто я у него три рубля украл! А учитель — молодец — «вовремя» его отвлёк: «Вот видите, как всё прекрасно получилось! — сказал он. — А вы боялись, всё уже позади, у вас уже нет плохого зуба! Приходите еще завтра, посмотрим, как ранка ваша — место, где торчал этот плохой зуб — затянулась. Может, еще что-нибудь полезное сделаем — остальные зубы проверим и полечим!». Ничего не ответив, больной ушёл.