Читать «Цветик-семицветик. Программа психолого-педагогических занятий для дошкольников 3-4 лет» онлайн - страница 42
Н. Ю. Куражева
6. Задание «В лесу» (на бланке)
Раскрасим картинку так, как нам скажет Мишутка:
Закрасьте зверей, которые нарисованы ниже. Широкий ручей закрасьте синим цветом, узкий — голубым. Елку, которая выше — темно-зеленым, ниже — светло — зеленым. Лиса и лисенок нарисованы справа от ручья, а медведица с медвежонком слева. Нарисуйте справа грибок, слева цветок.
7. Задание «Найди лишний предмет» (по карточкам)
Итак, мы добрались до избушки, в которой находится много разных предметов.
Найдите на карточке лишний предмет. Объясните свой выбор, остальные предметы назовите одним словом.
Подведение итогов, рефлексия, ритуал прощания «Цветок сказок»
Занятие 26
Тема: Сказка «Репка». Дружба, взаимопомощь.
Цели:
способствовать нравственному развитию детей, путем формирования у них представлений о дружбе и взаимопомощи;
создавать нравственные основы личности ребенка;
развитие познавательных психических процессов.
Материалы: волшебный цветок, разрезная картинка к сказке «Репка», герои сказки для показа, задание «Кто потерялся», бланки с заданиями, простые и цветные карандаши.
План:
Приветствие «Волшебный цветок»
Лепесток перенес нас в сказку. А в какую сказку мы попали?
1. Задание «Сказочный фрагмент»
Посмотрите внимательно и догадайтесь, из какой сказки этот фрагмент.
2. Сказка «Репка»
Посадил дед репку — выросла большая, пребольшая. Стал дед репку из земли тащить: тянет-потянет, вытянуть не может. Позвал дед на помощь бабку. Бабка за дедку, дедка за репку: тянут-потянут, вытянуть не могут.
Позвала бабка внучку. Внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку: тянут-потянут, вытянуть не могут.
Кликнула внучка Жучку. Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку: тянут-потянут, вытянуть не могут.
Кликнула Жучка кошку Машку. Машка за Жучку, Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку: тянут-потянут, вытянуть не могут.
Кликнула Машка мышку. Мышка за Машку, Машка за Жучку, Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку: тянут-потянут — вытащили репку.
1. Беседа по сказке.
Почему дед не смог вытащить репку?
Как им удалось вытащить репку?
В какой еще сказке герои помогали друг другу, вместе преодолевали трудности. (Например «Заюшкина избушка», «Теремок», и др.)
2. Задание «Кто потерялся?» (у доски)
Посмотрите на рисунок. Кого из героев не хватает?
3. Задание «Вспоминайка»
У всех есть друзья. Друзьями могут быть мама, папа, бабушка, дедушка и даже животные. А теперь вспомните всех друзей внучки из сказки «Репка»
4. Пальчиковая гимнастика «Дружба»
Дружат в нашей группе
девочки и мальчики.
Мы с тобой подружим маленькие пальчики.
Раз, два, три, четыре, пять,
Начинай считать опять.
Раз, два, три, четыре, пять.
Мы закончили считать.
