Читать «Гид по воспитанию детей от 1 до 3 лет. Практическое руководство от французского психолога» онлайн - страница 58

Во избежание удушья

✓ Не давайте ребенку есть пищу округлой и твердой формы – например, жевательные конфеты, – не разрезав предварительно на мелкие кусочки.

✓ Настаивайте на том, чтобы во время еды ребенок спокойно сидел. Запретите ему жевать на ходу, во время игры или бега.

✓ Настаивайте на том, чтобы он всегда тщательно прожевывал любую пищу, прежде чем проглотить, – это должно войти у него в привычку.

✓ Для некоторых детей даже этого недостаточно. Утверждение «огонь обжигает» требует проверки. Поэтому, объяснив малышу, что его ожидает, позвольте ему, если он так хочет, убедиться в том, что это правда. Пусть знает, что вы его не обманывали – в следующий раз он точно к вам прислушается.

✓ Постоянно держать ребенка подальше от ножей, ножниц и электроприборов невозможно. Так что, вместо того чтобы постоянно все прятать, научите его обращаться с этими предметами.

✓ Когда что-то случается: ребенок порезался, обжегся, упал и т. п. – объясните ему, что именно с ним произошло и почему риск навредить себе в этой ситуации был изначально высок. В заключение можете продемонстрировать ему, как можно было бы добиться желаемого результата более безопасным способом, – это отличный метод приучить малыша к ответственности и продемонстрировать свое доверие ему.

✓ Ребенок должен четко усвоить: меры предосторожности одинаковы для всех и вы запрещаете ему играть с утюгом или ножами не потому, что хотите досадить ему – взрослый, который неосторожно обращается с ножом, тоже может порезаться, а после падения ему не менее больно, чем ребенку.

✓ Обратите внимание ребенка на то, какие меры предосторожности вы принимаете в повседневной жизни: на вашем примере он научится вести себя осмотрительно.

Во время приема пищи

С 2 лет многие дети едят вместе с родителями и садятся с ними за один стол.

Как все, ну или почти как все

Двухлетнему малышу уже не надо готовить отдельно. Хотя некоторые блюда ему могут и не нравиться, он пробует практически все, что лежит у него в тарелке.

Ради такого дела ребенок, который до этого не отличался хорошим аппетитом, может начать есть гораздо больше.

Для ребенка этого возраста обед или ужин может показаться слишком затянутым.

Так что нет смысла заставлять его сидеть за столом от начала и до конца, если, конечно, вы не хотите столкнуться с неизбежным конфликтом по этому поводу.

Совместные трапезы

Общая трапеза играет очень важную роль для малыша. Спокойствие и регулярность – основа совместных завтраков, обедов и ужинов.

Если ребенок садится за стол с удовольствием, то он в гораздо меньшей мере подвержен риску нарушений пищевого поведения в дальнейшем.

Поэтому не выясняйте за столом отношения – ни с ребенком, ни с супругом. Не попрекайте ребенка тем, что он неаккуратно или мало ест – на первом месте должна стоять радость от приятной возможности провести время в кругу семьи.

Радио и телевизор, на которые то и дело переключается внимание то одного, то другого члена семьи, мешают нормальному течению разговора за столом.

Ребенок горит желанием рассказать вам о том, как прошел его день, и просто поболтать с вами. Не жалейте на него времени – ведь он нуждается в вашем внимании.