Читать «Исследование зоопарков (The Zoo Inquiry)» онлайн - страница 34

Эндрю Диксон

Таблица 16

СРЕДНЕЕ ВРЕМЯ, ПРОВЕДЕННОЕ У КАЖДОЙ КОНКРЕТНОЙ КЛЕТКИ

«Вашингтон Пост», 1991
Вид Среднее время

Панда

5 минут

Белоголовый орел

2 минуты

Носорог

1 минута

Лев

1 минута

Олень Давида

> 30 секунд

Рептилии (на 1 животное)

8 секунд

Исследование также показало, что посетители выбирали рептилий для наблюдения в зависимости от того, в каком направлении они двигались по террариуму, а не от их вида. Это было описано как «насыщение экспонатами». Большинство зоопарков до сих пор подбирают животных по принципу «коллекции марок» (небольшое количество животных каждого вида при большом разнообразии видов), и это формирует такое же отношение в сознании посетителей. Вместо того, чтобы стремится больше узнать о нескольких животных, они стремятся увидеть как можно больше.

Таблица 17

НАБЛЮДЕНИЕ ЗА ПОСЕТИТЕЛЯМИ, ПРОВОДИВШЕЕСЯ В ЛОНДОНСКОМ ЗООПАРКЕ В 1985 ГОДУ

Павильон Clore (мелкие млекопитающие) привлекал в зоопарк 48% от числа всех посетителей. Среднее время пребывания составляло 32 минуты. Это время уходит на осмотр свыше 100 «экспонатов», и, таким образом, на каждый из них приходится в среднем по 19 минут.

Павильон Sobell (обезьяны и мартышки) привлекал 107% от числа всех посетителей (некоторые за одно посещения ходили туда более одного раза). Среднее продолжительность посещения составляла 10 минут. Это время уходило на осмотр свыше 13 «экспонатов», то есть, в среднем по 46 секунд на экспонат.

Новые знания, получаемые в зоопарке, обрывочны, носят поверхностный и пассивный характер и потому неэффективны.

«Пассивное образование» вводит в заблуждение и может даже быть опасным, потому что оно вырабатывает подход «был, видел».

Для животных, которые содержатся в неволе, в зоопарке, характерно следующее:

· Они обычно содержатся в условиях, которые кардинальным образом отличаются от их естественной среды обитания.

· Они часто содержатся в группах, которые непригодны для них с социальной точки зрения (у них нет возможности общаться с представителями своих или других видов при соответствующих социальных обстоятельствах).