Читать «Новейшие приключения Колобка, или Наука думать для больших и маленьких. Часть 2» онлайн - страница 29

– Цветок своей твердой ножкой спускается до самого дна и цепляется за него. Поэтому он стоит на месте и никуда не уплывает.

– В пруду есть много водорослей – они из твердых человечков.

– А рыбки! Ведь рыбок много, и они тоже твердые.

– Это только снаружи, если рыбку потрогаешь, она твердая. А внутри у нее есть воздух, так как рыбка дышит воздухом, значит, внутри нее – газообразные человечки.

– Интересно, для того чтобы дышать, рыбка должна выскакивать из пруда и хватать воздух?

– Нет, – ответил всезнающий Боря, – просто воздух есть в самом пруду, и рыбка им дышит. Получается, что и в пруду есть газообразные человечки.

– Но в рыбке есть еще и кровь, значит, в ней – жидкие человечки, – сказал Вова.

– Посмотри на свою коленку, Вова, – остановилась вдруг Анечка.

Не только Вова, но и вся компания посмотрела на его коленку, где красовалась ссадина.

– Когда ты зацепился за корягу и треснулся об землю, из ранки потекла кровь. Она текла-текла, текла-текла и…

– И засохла… – ответил Вова, все еще гордо демонстрируя свою ногу.

– Вот и получается, что кровь, если она внутри, состоит из жидких человечков, а снаружи – сначала из жидких человечков, а потом из твердых человечков.

– Друзья, – сказал Колобок, – а вы заметили, что на середине пруда плавало бревно? Многие из вас пытались на него влезть, чтобы прокатиться. Но оно, как брыкливая лошадка, сбрасывало вас, так как все время вертелось. Какой будет модель этого бревна?

– Очень просто, – выкрикнул Дима, – оно твердое, значит, все состоит из твердых человечков. А снаружи оно мокрое, вот его со всех сторон и обступили жидкие человечки.

Малыш, построй модель пруда с рыбками, водой, бревном и всем остальным, о чем рассказали ребята. А может быть, ты смог увидеть еще что-то, что не заметили ребята? Нарисуй.

Незаметно ребята пришли в детский сад. Во дворе они почувствовали, как из кухни пахнет борщом. Правда, борщ любили не все. И тут Колобку пришла идея.

– А что, если нам поиграть в «борщ», – сказал он.

– Это как? – заинтересовались дети.

– Каждый будет представлять собою то, из чего состоит борщ.

– Давайте подумаем, что в борще есть твердого?

– Мясо, – сказала Анечка.

– Выходи, ты будешь мясом, – сказал ей Колобок и продолжил: – Что еще есть в нем твердого?

– Картошка.

– Свекла.

– Капуста.

– А еще лук, – закричали наперебой ребята.

– Вот вы все и выходите сюда. Это все, что есть в борще твердого. А теперь вспомним, как ведут себя твердые человечки?

– Вот так! Крепко держатся за руки, – сказала Ира.

«Овощи» и «мясо» взялись за руки.

– Интересно, а что-нибудь жидкое в борще есть?

– Бульон, – сказал Дима.

– Кто хочет быть бульоном? – спросил Колобок. – Выходите к нам. Как ведут себя человечки бульона?

– Булькают!

– Вот сейчас и разберемся, какой бульон – твердый, жидкий или газообразный?

– Жидкий!

– Как же ведут себя жидкие человечки? Тоже крепко держатся за руки?

– Нет, нет, – «бульон» поставил руки на пояс и закачался.

А Колобок продолжал:

– Когда мы вошли во двор, мы увидели борщ?