Читать «Учитель-психопат» онлайн - страница 141
Евгений Свинаренко
Оказалось, что по карте нельзя было точно определить, где зарыт клад, только по косвенным признакам. Готов присел и положил ладони на землю. Ребята не без удивления следили за магическими пассами учителя.
— Где-то здесь, но где именно? — задумался Готов. — Будем искать!
Он встал и начал отмерять от часовни расстояние:
— Так, так, так… пять влево, пятьдесят три вправо, восемьдесят под углом сорок пять градусов… Дуров, Баранов копайте здесь! — приказал учитель. — Чикин, у рощи ставь палатку и разводи костер.
Двое девятиклассников с энтузиазмом принялись копать, бросая землю в разные в стороны. Готов подбодрил:
— Пацаны, заживем скоро! Денег немерено будет. Я сразу же себе квартиру в Москве покупаю и тачку. А в школе работать я больше никогда не буду.
Двух часов работы хватило для того, чтобы Баранов и Дуров скрылись под землей.
— На какой глубине? — крикнул из ямы Баранов.
— Такой, я думаю, достаточно, — оценивающе посмотрел вниз Готов. — Делайте типа траншейки по направлению к часовне. Если понадобится, мы здесь все перекопаем.
— Уф, устал, — вытер пот со лба Дуров.
— А как ты хотел? — щурясь на солнце, сказал Готов. — Да… вот так. Думаешь, все просто? Копайте, схожу за подмогой.
Чикин поставил палатку, сходил за водой и развел костер. Готов сел у огня и погрел руки.
— Вообще-то, костер не так надо было разжигать… — сказал учитель, — ну, да ладно, иди, отрок, помоги своим брательникам копать, а я вздремну, пожалуй.
Чикин взял лопату и ушел, а Готов «прошелся» по рюкзакам «подчиненных». Обнаружив, помимо большого количества провизии, две бутылки водки, он воскликнул:
— Ай да, умницы! Интуиция меня не подвела, вот что значит — разбираться в людях!
Учитель проснулся от громкого смеха не растерявших энтузиазм ребят. Он пулей вскочил из палатки.
— Ну что, нашли?! — закричал он. — Где?! Сколько?!
— Ничего пока не нашли, — улыбнулся Чикин. — После обеда продолжим.
На обед были печеная картошка, хлеб с колбасой, плавленый сыр, редиска и зеленый лук. Пили «фанту» из пластмассовых стаканчиков. Готов, не стесняясь, налегал на бутерброды и пучками пожирал зеленый лук, щедро пропитывая солью.
— Водочки бы щас… — мечтательно произнес учитель, — м-м-м… знаете, как после водочки работается классно…
— А… у нас есть, — несмело произнес Баранов и достал из рюкзака бутылку.
Выпили треть. Готов засуетился:
— Не расслабляться… за работу. Идемте посмотрим, на чем мы остановились.
Сделав множество экстрасенсорных жестов, Готов указал места предположительного захоронения клада и незаметно вернулся в палатку допивать бутылку.
Вечером Чикин сварил суп из тушенки, макарон, картошки и лука. Распили вторую бутылку. Спиртное ударило подросткам в голову, но не веселило: очень устали. А Готов еле «вязал лыко» и падал с бревнышка, на котором сидел. Баранов попытался увести его в палатку, но учитель, с трудом ворочая языком, пробубнил:
— Не трогай меня… я пока еще в состоянии сам…
И уполз в палатку.
В тесноте, как говорится, да не в обиде, но когда Рудольф Вениаминович распластался на полпалатки, Баранову, Дурову и Чикину такая теснота показалась очень даже обидной.