Читать «Учитель-психопат» онлайн - страница 152

— Что мы как бабы: водочку с лимонадиком? Выпьем, ребята, ёршика, как настоящие мужики. До дна.

Собутыльники осушили стаканы.

Первым в осадок выпал Соломенников, свернулся калачиком под батареей. Королев отошел в угол, его вырвало. Бондарь и Зуйков начали громко спорить и нецензурно выражаться.

— Никуда не расходитесь. Я в туалет сбегаю, — попросил Готов двух самых стойких.

Бондарь и Зуйков все еще спорили. Внезапно электрический свет ослепил их. Смирнов поднимал спящего Соломенникова. Борщ повел блюющего Королева в туалет. Отвесив Бондарю и Зуйкову по оплеухе, Лукиных схватил их за шкирку и в прямом смысле поволок.

— Рудольф Вениаминович, соберите, пожалуйста, это безобразие, — попросил Смирнов, кивая на подоконник.

Готов убрал в пакет бутылки, стаканчики, остатки закуски и помог директору поднять Соломенникова:

— Вот поганцы, вот ведь твари. Забились в уголок и жрут, и жрут. Куда катится наша молодежь. Я час назад здесь был и ничего… Перехитрили они меня. Ответственности с себя я, разумеется, не снимаю. Все-таки мой пост… проворонил, мне и отвечать. Признаться, я подобное ожидал где угодно, только не в младшем блоке. Что обидно — ребята хорошие, еще на два года остаются в школе, не какая-нибудь шантрапа. Ужас. Тихий ужас. Куда его?

— Позвоним родителям, пусть забирают, — ответил Смирнов. — Ничего… в прошлый раз хуже было.

— Добрая Вы душа, Владимир Константинович. Оптимист. Слышала бы Вас сейчас Сафронова, точно бы сказала: «Куда уж хуже?».

— Это точно… Чего Соломенников? А?! Чего мычишь? Сам спустишься? Держи, держи, держи его…

— Ага, спустился он. Сам он только себе шею свернет… У них, знаете, в этом круговая порука. Один выпил, значит, и другой должен. Иначе, слабак. А раз выпил, стало быть, замазан. «Детская психология». Если хотите, могу дать почитать. Ох-хо-хо, и в кого нынче молодежь такая безответственная?

Отъезд

Закончился учебный год. Начались каникулы. Готов решил провести отпуск в гостях у родителей.

Глядя на вокзал сквозь окно тронувшейся электрички, он думал: «Боже мой, как быстро пролетел год. А как много сделано. Результаты, показатели. Я люблю школу. Люблю своих коллег, учеников. И они меня любят. И город замечательный. Меня здесь все уважают. Как здорово, что у меня такая прекрасная профессия. Я лучший! Я профессионал! Я гений! Учитель — это звучит гордо!»

Готов вытер платком со щеки слезу, высморкался. Внезапно он вскочил с места и заметался по вагону с криками:

— А-а-а-а!!! Твою же мать!!! Вещи забыл!!! Остановите поезд, с-с-суки!!! Козлы хреновы!!! Вещи забыл!!!