Читать «Красноводск» онлайн - страница 82

Одной из важнейших задач общеобразовательной школы является всемерное улучшение идейно-политического воспитания учащихся с учетом их интересов как в процессе обучения, так и во внеурочное время.

В школах города сложилась определенная система воспитания учащихся на примере жизни и деятельности В. И. Ленина, на революционных, боевых и трудовых традициях партии и народа. Во всех школах города созданы музеи В. И. Ленина, ленинские залы, комнаты, в которых накоплен большой материал о жизни и деятельности В. И. Ленина. Оформлены красочные стенды, альбомы, собраны книги о вожде, его труды на многих языках народов СССР, грампластинки с записями речей В. И. Ленина и его соратников. Ленинские музеи, в создании которых активно участвовали сами учащиеся, стали центром воспитательной работы.

Педагогические коллективы школ организовали встречи с участниками революционных событий, ветеранами гражданской и Великой Отечественной войн, воинами Советской Армии, Героями Советского Союза и Героями Социалистического Труда. Молодежи и школьникам города запомнились встречи с полковником в отставке Б. Я. Бесшаиочным, сыном организатора и руководителя большевистского подпольного комитета в городе, заживо погребенного белогвардейцами и английскими интервентами в ноябре 1919 г., А. Ковалевой-Кузнецовой — активной участницей большевистского подпольного комитета, М. Ниязовым — активным участником гражданской и Великой Отечественной войн и борьбы с басмачеством в Туркмении, С. Оразовым, участником легендарного таймунного перехода Красноводск — Москва в 1936 г. В идейно-политическом воспитании школьников особое место занимало военно-патриотическое и интернациональное воспитание. В большинстве школ были созданы клубы «красных следопытов», которые собирали материалы о Героях Советского Союза — красноводчанах, об участниках итальянского сопротивления.

Педагогические коллективы школ проводят большую работу по идейно-политическому воспитанию учащихся-девушек, особенно девушек коренной национальности. В частности, полезную разъяснительную работу проводит клуб девушек «Гунча» (Бутон), созданный в туркменской школе № 2. В клубе функционирует 11 секций — атеистическая, художественной самодеятельности, умелые руки, спортивная и др., которые посещали более 470 девушек-туркменок. Для членов клуба организуются лекции, доклады на политические, научно-атеистические, медицинские темы, проводятся беседы, встречи со знатными женщинами, передовиками производства, с поэтессами, врачами.

В организацию внешкольной работы учащихся свою лепту внесли городские детские учреждения. Почти четверть всего контингента учащихся городских школ ежегодно охватываются различными видами кружковой работы. В 9 кружках Дворца культуры нефтеперерабатывающего завода (кукольном, струнном, кройки и шитья, художественного чтения и т. д.), в 6 кружках станции юных техников — авиа-, авто- и судомодельном, радиотехническом, фото-киносъемочном, в спортивных секциях и группах 2 городских детско-юношеских спортивных школ (одна из них специализированная по водным видам спорта) занимаются более 1500 школьников.