Читать «Внеклассные работы в начальных классах» онлайн - страница 83

Ведущий. Все с тобой понятно, ладно, послушай, как ребята решат задачки. На поляне у березки, ежик два гриба нашел. А подальше, у осинки, он нашел еще один. Кто ответить мне готов, сколько ежик набрал грибков?

Дети. Три. Два плюс один равняется три.

Ведущий. Молодцы. Вот вам еще одна задачка. Пять веселых медвежат, за малиной в лес спешат. Но один малыш отстал, очень бедный он устал. От товарищей отстал. А теперь ответ найди, сколько мишек впереди?

Дети. Четыре. Пять минус один равно четырем.

Ведущий. Молодцы, задачки щелкаете быстро, как белочка орешки. Продолжим урок математики, только задание будет сказочное. Назовите мне сказки, в которых указано какое-нибудь число.

Незнайка . Я, я знаю! «Один дома!», «Один дома-1» «Один дома-2» «Один дома-3»…

Ведущий. Стоп, стоп, Незнайка. Мы уже поняли, что ты большой любитель смотреть телевизор. Вспомни хотя бы одну прочитанную тобой книгу… Ребята, подскажите Незнайке.

Дети . «Три толстяка» Юрия Олеша; «Сказка о семи богатырях и спящей царевне» А. Пушкина, русская народная сказка «Волк и семеро козлят», «Белоснежка и семь гномов» братьев Гримм.

Ведущий. Молодцы. Переходим к уроку литературу. Книжки не просто нужно читать, читать их нужно внимательно. Давайте посмотрим, умеете ли вы читать правильно. Для этого я задам вам хитрые вопросы, кто знает, поднимайте руку и отвечайте..

Как называли Гулливера в стране лилипутов?

Дети. Куинбус Флестерин – Человек-Гора.

Ведущий. Какого роста была Дюймовочка?

Дети. Один дюйм.

Ведущий. Назовите прозвище дяди Степы.

Дети. Каланча.

Ведущий. Сколько золотых закопал Буратино на Поле Чудес в Стране Дураков.

Дети. 4 сольдо.

Ведущий. Прозвище столяра Джузеппе, друга папы Карло.

Дети. Сизый нос.

Ведущий. На каком музыкальном инструменте играл Садко.

Дети. На гуслях.

Ведущий. Главное лекарство Карлсона от всех болезней?

Дети. Варенье.

Ведущий. Что было написано на доме Пятачка?

Дети. «Посторонним В».

Ведущий . Замечательно, вот вам еще одно задание. Скажите, из какой сказки эти персонажи. ( На доске или каком-нибудь стенде вывешивают карточки с именами персонажей.) Мартин, Тортилла, Матильда, Ряба, крыска Лариска, Иа-иа.

ОТВЕТЫ. Гусь из сказки «Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями», С. Лагерлеф. Черепаха из «Приключения Буратино», А. Толстой. Кошка фрекен Бок из сказки «Три повести о Карлсоне, который живет на крыше», А. Лингренд. Курочка из русской народной сказки «Курочка-Ряба». Ручная крыска старухи Шапокляк из «Крокодил Гена и его друзья», Э. Успенский. Ослик из «Винни-Пух и все-все», А. Милн.

Ведущий. Вот видишь, Незнайка, какие у нас ребята молодцы. Теперь перейдем к уроку физкультуры. Знаешь для чего нужны уроки физкультуры?

Незнайка. А как же, чтобы на переменках быстро бегать, чтобы быстрее всех в столовой булочку съесть.

Ведущий. Незнайка, разве можно так себя на переменках вести?

Первоклассник. Отправляла мама в школу, малыша-сыночка.