Читать «Хронолого-эзотерический анализ развития современной цивилизации. Истоки знания. Книга 2» онлайн - страница 14

Услышав слова жреца, дети замолчали. Каждому из них стало понятно, что путь к совершенству только начат, и он будет идти всю жизнь.

— А теперь нам пора познакомиться с сердцем нашего орианского транстера или тем, что в обыденной жизни мы называем пирамидой, — сказал учитель. — Поэтому пойдёмте все к лифту, он нас уже ждёт.

Услышав последние слова наставника, маленькие ориане снова оживились: кто-то стал обсуждать с соседями услышанное, кто-то начал что-то спрашивать. Вскоре все они не стройной толпой вышли из зала и направились вслед за своими учителями-жрецами по лестнице, ведущей к огромному лифту. Через несколько минут лифт остановился, и ребятишки, выйдя из него, увидели, что находятся в гигантском, освещенном слабым зеленоватым светом зале. Зал был таким огромным, что люди, находившиеся у дверей других лифтов, казались маленькими. Но то, что дети увидели в центре зала, не входило ни в какие рамки их понимания. В центре зала, возвышаясь на невысоком постаменте и переливаясь золотом, стоял огромный шар. Он был так велик, что человек по сравнению с ним казался маленьким жалким муравьем. При виде золотого гигантского шара дети буквально остолбенели. От своих близких они, конечно же, слышали, о сердце пирамиды Ора. Знали, что оно представляет собой невероятных размеров шар, но слышать и видеть разные вещи!

— Перед вами место, где пересекаются все силовые поля нашей белой ступенчатой пирамиды, или транстера, — торжественно показал рукой в направлении шара предыдущий наставник. — Моё имя дети, Светослав. И обязанность моя, рассказать вам, зачем наша орианская пирамида была построена, в какие времена и как работает. Для этого приглашаю вас всех в «сердце» великой пирамиды.

С этими словами жрец Светослав первым направился к гигантскому золотому шару. За ним, подбадривая ребятишек, последовали семь остальных наставников. Чем ближе дети подходили к золотому шару пирамиды, тем он казался им всё больше и больше. Наконец ребятишки и их учителя приблизились к платформе, на которой стояло это абсолютно круглое блистающее золотом сооружение.

— Видите дети, сколько дверей? — показал жрец Светослав на стены платформы. — Можете заходить в любую из них, не ошибётесь. Окажетесь там, где надо.

Тут только посвященные увидели, что по периметру платформы были расположены аккуратные широкие и очень высокие двери.

— А зачем они такие большие? — спросил кто-то из них.

— Чтобы в сердце пирамиды могли легко проходить не только мы люди, но и гиганты, — ответил на заданный вопрос один из жрецов-наставников. — Вы когда-нибудь видели гигантов дети?

— Видели! — раздались голоса ребятишек. — Они иногда прилетают в нашу столицу, от куда-то с юга. Кажется из страны высоких гор или из той земли что южнее, где течёт полноводная Сарасвати.

— Верно, верно дети! Там как раз и стоят города мудрых гигантов, — заулыбались учителя. — Ну вот мы и пришли, — сказал Светослав, указывая рукой на открывшуюся перед ним дверь.