Читать «Я хочу играть. Развивающие игры с платочком, зеркальцем, пирамидкой, кубиками, мячом... – со всем, что под рукой с рождения» онлайн - страница 9

Если дитя не справляется, помогите ему (см. пункт 2). Если же малыш понял, освоил эту игру, усложняйте задание, переходите к пункту 4.

2. Используем метод пассивных движений. Взрослый берет руки малыша в свои и проделывает ими разучиваемые действия. Этот этап должен быть недолог.

3. Затем родители побуждают ребенка выполнить действие по слову, сочетающемуся с показом действия.

4. И наконец, малыш начинает выполнять действие только по словесной инструкции. Хорошо бы ввести игровой момент. То есть не отдать приказ – «надеть кольцо!», а помочь белочке собрать эту «смешную шишку».

В первые месяцы жизни у малыша отсутствуют целенаправленные действия, они формируются на протяжении первого полугодия. Наша задача – помочь ему в этом. Игры, в которые вы будете играть с ребенком, подготовят его к тому, чтобы освоить сложный процесс координации собственных действий.

Какие бывают пирамидки?

Взрослый может разнообразить игру, покупая и другие модели пирамидки, но только после того, как малыш освоит игру с классической моделью.

Пока малыш играет с пирамидкой, в поле его зрения не должны попадаться другие игрушки. Мышление ребенка наглядно-действенное. Если он увидел мячик, то сразу захочет его бросить, увидел машинку – захотел ее покатать и т. д. Организованная игра детей с одной игрушкой может длиться не более 3–5 минут. Через 5 минут предложите малышу другую игрушку, чтобы интерес к игре не пропадал.

Не торопитесь! Соблюдайте постепенность, последовательность, учитывайте возрастные возможности ребенка. Если вы не познакомили малыша с пирамидкой до года, не страшно. Поиграйте в наши игры с резиночками, сушками и только потом предлагайте пирамидку. Описанные игры для малышей – это фундамент для понимания и лучшего усвоения игры с пирамидкой, а в последующем эта игра станет самостоятельной.

Развивающие игры

С трех месяцев

Подтянись!

Вкладываем колечки в ручки малыша, чтобы он зацепился за них, и немного подтягиваем ребенка вверх. Хорошее настроение и смех крохи обеспечены. Но основная цель этого упражнения – тренировать захват рукой различных предметов, в том числе и колечек от пирамидки. Можно использовать различные по фактуре и размеру кольца. Не забывайте использовать кольца различной толщины.

Вот какие резиночки!

Взрослый надевает на ножки малыша разнообразные резиночки. Они привлекают внимание карапуза, он рассматривает их и самостоятельно стягивает. Обращайте внимание на то, чтобы малыш снимал надетое на ножки и двумя руками, и левой рукой с левой ножки, и правой – с правой. Также осваиваем перекрестные движения: левой рукой снимаем колечки с правой ноги и наоборот. Занятие проводим не более 3 минут, чтобы не вызвать утомление. Иначе малыш в следующий раз не захочет играть. Не забывайте хвалить карапуза, восхищайтесь его умениями и стараниями.