Читать «У каждого пациента своя история» онлайн - страница 187

Исследования показывают, что при правильном сборе анамнеза: Stewart M, et al. The impact of patient-centered care on outcomes. J Fam Pract. 2000;49(9):796–804.

Levinson W, et al. A study of patient clues and physician responses in primary care and surgical settings. JAMA. 2000; 284:1021–1027.

Может даже сокращать время приема: Mauksch LB, et al. Relationship, communication and efficiency in the medical encounter. Arch Int Med. 2008;168(13):1387–1395.

Пациент уходит более удовлетворенным: Stewart M, et al. The impact of patient-centered care on outcomes. J Fam Pract. 2000; 49(9):796–804.

Другие пациенты со схожими симптомами: Allen JH, et al. Cannabinoid hyperemesis: cyclical hyperemesis in association with chronic cannabis abuse. Gut. 2004; 52:1566–1570.

Каждый из этих пациентов: Allen JH, de Moore GM, et al. Cannabinoid hyperemesis: cyclical hyperemesis in association with chronic cannabis abuse. Gut. 2004; 52:1566–1570.

De Moore GM, Baker J, et al. Psychogenic vomiting complicated by marijuana abuse and spontaneous pneumomediastinum. Aust NZJ Psychiatry. 1996; 30:290–294.

Roche E, Foster PN. Cannabinoid hyperemesis: not just a problem in Adelaide Hills. Gut. 2005; 54:731.

Исследования вновь и вновь подтверждают: Hill J. Effect of patient education on adherence to drug treatment for rheumatoid arthritis. Ann Rheumatic Dis. 2001; 60:869–875.

Kripalani S, et al. Interventions to enhance medication adherence in chronic disease. Arch Int Med. 2007; 167(6):540–549.

Наличие понимания со стороны пациента: Lin E HB, et al. Working with patients to enhance medication adherence. Clin Diabetes.

Диагноз рак в терминальной стадии: Cassell EJ. Diagnosing suffering: a perspective. Annal Int Med. 1999; 131:531–534.

Глава 2: Истории, которые мы рассказываем

Современный подход гласит, что ключ – в истории: Lucey CR. From problem lists to illness scripts: a new strategy to learn and teach professional thinking in small groups, a lecture given 1/14/03.

Hunter KM. Doctors’ Stories: The Narrative Structure of Medical Knowledge. Princeton, NJ: Princeton University Press, 1991, p. 17.

Montgomery K. How Doctors Think: Clinical Judgment and the Practice of Medicine. New York: Oxford University Press 2006; 45–53.

Bowen JL. Educational strategies to promote clinical diagnostic reasoning. N Engl J Med. 2006; 355:2217–25.

Эти истории, которые сейчас принято называть «сценариями болезни»: Schmidt HG, Rikers RMJP. How expertise develops in medicine: knowledge encapsulation and illness script formation. Med Ed. 2007; 41:1133–39.

Charlin B, et al. Scripts and clinical reasoning. Med Ed. 2007; 41:1178–84.

Один из способов обучить врача: Mangruikar RS, et al. What is the role of the clinical pearl.” Am J Med. 2002; 113(7):617–24.

Ioannidis JPA, Lau J. Uncontrolled pearls, controlled evidence, meta-analysis and the individual patient. J Clin Epidemiolo. 1998; 51(8):709–11.

Доктор Андре Лемьерр, практиковавший в Париже, впервые описал это заболевание в 1936 году: Lemierre A. On certain septicemias due to anaerobic organisms. Lancet. 1936; 1:701–3.