Читать «Сузвод» онлайн - страница 44

— Проходите. — сказала я открывая дверь.

— Аргидфон научил дверью пользоваться?

— Как вы догадались? Неужели и с другой стороны все видно? — ужаснулась я.

— Успокойся, нет, не видно. Ты слишком долго открывала и звук холодильника через дверь слышно не много, а это значит, был у тебя Аргидфон с проверкой.

— Понятно. Логика вещь сильная.

— Внимательность моя дорогая, просто внимательность. Так держи расписание. — и профессор протянула мне листок с расписанием.

С 8:00до 10:00 — История миров.

С 10:00 до 12:00 — История магии.

С 12:00 до 13:30 — Основы артефактов.

С 13:30 до 14:00 — обед.

Зачитала я вслух.

— Вот на них нужно только тетради и ручки, там будешь очень много конспектировать, соответствующие учебники найдешь в столе, но брать их не нужно, в кабинетах они есть. После обеда переодеваешься в спортивную форму и идешь на спорт занятия.

С 14:00 до 16:30 — Рукопашный бой.

С 16:30 до 19:00 — Основы физической подготовки.

— Форма у тебя в шкафу. Подъем в 6:30, не забывай.

— Все поняла. Спасибо.

Герката вышла. Прозвенел сигнал. На часах было 21:30, значит пора в ванную. Приняв водные процедуры и переодевшись в пижаму, уснула еще на подлете к подушке, что в принципе и не удивительно, день сегодня был богат на впечатления и события.

Глава 5

Проснулась я по противному и очень громкому сигналу. Собралась я рано, поэтому решила выйти пораньше, в половину восьмого. Собрав сумку, вышла из комнаты. Выйдя из жилого корпуса, пошла до Учебного корпуса. Солнце уже показалось на горизонте, было прохладно, но красиво. Все-таки, новые ощущения и события, окрыляют человека. В холле УК (учебного корпуса) висело расписание в каком кабинете проводится тот или иной предмет. Народу, было немного. История миров шла в 23 кабинете. Поднявшись на второй этаж, нашла нужный. Дверь была открыта, войдя, я решила устроиться у окна. Здесь были не аудитории, а столы и стулья, как в обычном школьном классе. Преподавателя еще не было. Я решила пока начать читать учебник. В 8:00 прозвенел сигнал и через минуту зашел профессор, историю миров вел профессор Стрейд, небольшого роста, лысый и усатый мужик. Оглядев меня, поверх своих очков, он сказал:

— Хорошо, что вы уже здесь. Откройте учебник на второй главе и законспектируйте все главу.

— А разве первую главу конспектировать не надо?

— А вы считаете что надо?

— Но в первой главе есть много дат, мне кажется, значимых.

— Тогда и первую главу тоже конспектируйте и третью, и четвертую тоже. А на следующем занятии будет проверочная. На проверочных, я разрешаю, использовать свои конспекты. Так что решайте сами, что и как конспектировать. Главы конспектировать в этом порядке: вторая, первая, третья, четвертая. — записав номера глав на доске, профессор пошел на выход из кабинета. — Подойду к концу пары, зададите свои вопросы.

— Вы уходите?

— А вы как думали? У меня сейчас еще пять первокурсников, задания ждут. Занятия у каждого из вас индивидуальны. Преподавателей всего десять, а вас нынче три десятка с лишним поступило. Мы не можем с каждым по два часа рассиживать. А есть еще второй, третий и четвертый курсы. Поэтому, можно сказать, что первые полгода, будете учиться самостоятельно и развивать память.