Читать «Психология и астрология. Том 2. Эволюция личности» онлайн - страница 7
Авессалом Подводный
многом субъективно: в одном круге, допустим, этот человек пользуется авторитетом,
в другом круге, наоборот, он полное ничтожество, или вообще его никто не знает). С
психологической точки зрения важно понимать, на что опирается самомнение.
У каждого человека есть какое-то мнение о себе. Оно может опираться, напри-
мер, на его конкретное поведение в тех или иных ситуациях, на его успехи или неу-
дачи. Оно может опираться на референтную среду, то есть на мнение уважаемых им
людей. У каждого человека есть какой-то круг значимых для него людей, чье мнение
7
А. Подводный
Психология и астрология — Эволюция личности
для него существенно, в том числе и их мнение о его персоне. Кроме того, у каждого
человека есть внутренний мир, внутреннее пространство, в котором идут постоян-
ные процессы и возникают состояния, существенно влияющие на его самооценку.
Часть из них он считает поверхностными и случайными, а часть из них он полагает
для себя истинными.
И эти субъективные состояния, в которых формируется самомнение, чрезвы-
чайно важны для человека и представляют принципиальный интерес для психо-
терапевта. Например, человек говорит: «Я — ничтожество, никуда не гожусь!»
Терапевт его спрашивает: «А ты, вообще, давно к этому выводу пришел?» Тот ему
отвечает: «Раз в неделю прихожу» — «А в последний раз когда ты пришел к этому
выводу?» — «Как же, как сейчас помню! Пришел из школы, учительница поставила
двойку, мать обругала, послала в магазин, потом в магазине чего надо было — не
было, я пошел в другой, потом потерял деньги, потом мне устроили выволочку, а по-
том вечером я сел и стал думать, какой я. И пришел к выводу, что никуда не гожусь».
— «Хорошо, а теперь вспомни, что было в прошлый раз, когда ты думал о том, каков
ты, составлял свое мнение о себе? Вспомни тот случай». Мальчик начинает вспоми-
нать, и терапевт видит, что прошлая ситуация была построена по той же схеме:
угнетения, неудачи, последующее уединение и появление внутреннего «демона»,
который и формирует тотально негативное самомнение ребенка.
Я думаю, что такого рода эффекты, пусть не столь откровенно, наблюдаются у
всех людей: другими словами, ситуации, в которых оформляется самомнение чело-
века, представляют собой весьма узкий спектр его жизни, причем узкий не только по
самим ситуациям, значимым для самооценки, но и по характерным для них модаль-
ностям.
И в связи с этим я предлагаю вам такое упражнение. Вспомните внешние ситуа-
ции, когда формировалось ваше самомнение, и то, на что они опирались. И поду-
майте, каковы были эти ситуации, и каковы были модальности, в которых вы тогда
оказывались. Вспомните, как вы тогда переживали и оценивали ситуации и самих
себя: локально, глобально, по-иньски, по-янски и т. д. — из известного вам спектра
модальностей.
Когда вы видите другого человека, чье самомнение вас не устраивает, смотр
те внимательнее, слушайте внимательнее,
как правило, довольно неудачно и неадекватно выражают свое мнение о себе.
Например, человек в локальной модальности говорит, какой он замечательный: