Читать «Психология для медицинских колледжей. Учебное пособие» онлайн - страница 23

Андрей Руденко

На уровне человеческой психики активность отражения не только возрастает, но и качественно меняется. Здесь избирательный и целенаправленный характер отражения определяется процессами социального взаимодействия и совместной деятельности. В этих процессах психическое отражение выступает как создание не только чувственных образов, но и высших форм логического мышления.

2.3. Развитие психики в процессе онтогенеза и филогенеза

Развитие психики реализуется в процессе филогенеза и онтогенеза.

Филогенез (от греч. phyle — род, племя и genesis — рождение, происхождение) — историческое формирование группы организмов, процесс развития всего живого (от растений к животным, а от них — к человеку). В психологии под филогенезом понимается процесс изменения психики человечества в результате эволюции. Это понятие ввел в научный оборот в 1866 г. немецкий биолог-эволюционист Эрнст Геккель (1834— 1919). С его помощью он обозначал изменения, происходящие в процессе эволюции различных форм органического мира, т.е. видов.

Человечество существует на Земле всего 1 600 поколений. При этом первые 1 200 жили в пещерах, а только последние 22 поколения читают напечатанные книги, при этом лишь 5 — при электрическом освещении. За многомиллионнолетнюю эволюцию размеры человеческого мозга увеличились в три раза. В отличие от древнего, современный человек развивается куда быстрее. Нынешний год, с точки зрения эволюции, равен прежнему столетию. И население Земли сегодня куда разнообразнее прежнего. Люди различаются не только по расам и национальностям, но и по физическому и интеллектуальному уровню, пристрастиям, вкусам, привычкам и т.п.

Любые филогенетические преобразования происходят посредством перестройки онтогенезов особей.

Онтогенез (от греч. ontos — сущее, genesis — происхождение) — развитие индивида в отличие от развития вида (филогенеза). В психологии он означает формирование основных структур психики индивида в течение его детства. Почему в детстве? Видимо, потому, что только тогда всё главное и происходит, а позже, т.е. всю жизнь, мы лишь пожинаем плоды того, что успело — или не успело — у нас произрасти в детстве.

Существует множество периодизаций психического развития человека в онтогенезе. В учении американского психолога Стенай Холла (1846—1924) онтогенез психики практически повторяет филогенез, а потому он выделял следующие стадии: младенчество, детство, предподростковый возраст и юность, которые соответствуют эволюции общества: животная стадия, дикость, начало цивилизации, эпоха романтизма.