Читать «Практический интеллект» онлайн - страница 2

Концепции компетентности13

Теории компетентности 14

Приобретение компетентности 16

Практический интеллект как форма приобретаемого опыта 18

Глава 2. Природа интеллекта 20

Тесты интеллекта: история развития 20

Теории интеллекта 23

Имплицитные теории 23

Эксплицитные теории 26

Глава 3. Особенность практического интеллекта: его природа и развитие 38

Академический и практический интеллект: сравнительный аспект 38

Исследование способности решать практические проблемы 40

Прелесть старения: возрастные паттерны практического интеллекта те же, что и обычного? 44

Что изменяется в практическом интеллекте? 51

Роль контекста в решении практических проблем 52

Содержание решения практических проблем 55

Цели решения практических проблем 56

Стратегии решения практических проблем 57

Интерпретация (определение) проблем 59

Прототипические формы развивающегося практического интеллекта 61

Интуиция 61

Глава 4. Практический интеллект в служебной деятельности 68

Рациональные подходы к менеджменту 68

Рациональный менеджер 68

Активный менеджер 71

Применение практического интеллекта в служебной деятельности 73

Решение нелинейных задач 74

Рефлексия во время действий 76

Глава 5. Подходы к изучению практического интеллекта 78

Социальный интеллект 78

Когнитивно-вербальные способы оценки социального интеллекта 79

Поведенческие подходы при измерении социального интеллекта 81

Невербальные подходы при измерении социального интеллекта 83

==

Эмоциональный интеллект 87

Всесторонняя структура способностей 91

Модель персональной компетентности Гринспена и Дрискола 91

Структура жизненных систем 92

Теория Стернберга: интеллект, ведущий к успеху 92

Субтеории 93

Трехкомпонентный тест способностей Стернберга 97

Измерение практического интеллекта 102

Глава 6. Понимание практического интеллекта 103

Роль неявных знаний 103

Неявные знания как теоретический концепт 104

Характерологические особенности неявных знаний 105

Типичное получение неявных знаний при незначительной подкрепленности внешними обстоятельствами или без таковой 106

Неявные знания являются процедурными 106

Практическая польза неявных знаний 107

Неявные знания предполагают последовательные связи их характерных признаков 107

Чем не являются неявные знания 108

Неявные знания не являются синонимом знаний, полученных на работе 108

Неявные знания не заменяют генеральный интеллект 109

Неявные знания не являются достаточными для эффективной деятельности 109

Описание неявных знаний как различных уровней абстракции 110

Когнитивное представление неявных знаний 110

Идентификация и измерение неявных знаний 114

Глава 7. Измерение неявных знаний 116

Методы измерения реальных способностей 116

Метод критической ситуации 116

Имитационные тесты 117

Метод оценки неявных знаний 118

Неявные знания как оцениваемый конструкт 120

Разработка опросника, используемого для оценки неявных знаний 121

Идентификация знаний 123

Отбор примера 128

Создание инструментария. 131

Создание опросника неявных знаний: выводы 132

Определение валидности опросника 132

Содержательный аспект 133

Субстантивный аспект 134

Структурный аспект 135