Читать «Популярная информатика» онлайн - страница 20

Итак, информатика!

Поскольку информация в связи с научно-технической революцией приобрела исключительное значение в жизни общества, то вполне закономерно, что сама она с определенного времени стала объектом изучения, объектом научных исследований. Диалектико-материалистическое понимание соотношения науки и общества исходит из того, что человеческое познание в общем определяется практическими потребностями общества. Как реализация одной из этих потребностей и появилась область науки, изучающая научную информацию. Эта область науки называется информатикой. В английском языке термину «информатика» соответствует англо-американский термин «Information Science» (наука об информации).

Информатика — сравнительно молодая, бурно развивающаяся научная дисциплина. Предмет исследования ее постоянно уточняется. По этой причине разными учеными предлагались различные определения информатики.

Известные советские ученые А.И. Михайлов, А.И. Черный, Р.С. Гиляревский дают следующее определение информатики: «Информатика — это научная дисциплина, изучающая структуру и общие свойства научной информации, а также закономерности всех процессов научной коммуникации». Предметом изучения информатики по определению являются: структура и общие свойства научной информации; закономерности всех формальных и неформальных процессов научной коммуникации.

Здесь наряду с уже известным читателям понятием научной информации фигурирует и понятие, которому еще не дано определения — «научная коммуникация». Что же это такое?

Чтобы плодотворно заниматься наукой, подчеркивал Н. Винер, нужно иметь возможность обмениваться мыслями с другими учеными. Причина необходимости такого обмена, по его мнению, состоит в том, что важные исследования задерживаются из-за того, что в одной области неизвестны результаты, уже давно ставшие классическими в смежной области.

Развитие науки и техники немыслимо без процессов обмена научной информацией, которые обобщаются понятием научной коммуникации — совокупности процессов представления, передачи и получения научной информации, образующих основной механизм существования и развития науки.

Научная информация в обществе может передаваться двумя путями: либо при помощи личных контактов, личного участия ученых или специалистов в процессе передачи информации (выступление на конференции, переписка, личная беседа и т. д.), либо при помощи научно-технической литературы (т. е. помещения информации в официальных изданиях). В соответствии с этим процессы научной коммуникации делятся на неформальные и формальные. В предмет изучения информатики, таким образом, входят те и другие процессы коммуникации, так как в совокупности они представляют собой единый процесс распространения информации в обществе.