Читать «Великая формула здоровья» онлайн - страница 108
Майя Федоровна Гогулан
«Любое действие состоит из трех неразрывных этапов: оценки – пристройки – действия. Все три этапа совершаются молниеносно, но ни один из них пропускать нельзя, иначе нарушается правда жизни, – говорил Петр Михайлович. – Если вы понаблюдаете за собой, то заметите, что, как только вы увидите человека, способного решить ваши проблемы, вы тут же физически приостановитесь. В этой почти незаметной, секундной стойке вы успеваете оценить вашего партнера (собеседника), способного помочь вам добиться вашей цели, решить ваши проблемы».
Дальше оценка автоматически переходит в пристройку.
Основные пристройки в жизни бывают либо «снизу», либо «сверху», как при субординации (генерал и солдат, отец и ребенок, начальник и подчиненный). Бывает и пристройка «наравне» – это обычно используется в комедиях, или «оба снизу», или «оба сверху».
Пристройка «сверху» физически выражается тем, что позвоночник стремится «от партнера». При пристройке «снизу» – все тело и позвоночник тянутся «к партнеру».
Пристройка также автоматически переходит в действие.
Действие – это результат правильной оценки и пристройки. Верно оценишь, правильно пристроишься – отлично выполнишь действие и добьешься своей цели. И на сцене, и в жизни!
Как только мы уяснили, что такое действие, из каких составных частей оно состоит, мы приступили к изучению логики действия. Петр Михайлович помогал нам разбираться в этом на примерах реальной жизни и литературных произведений русской классики – прозы, поэзии, басен. Так мы подошли к работе над текстами: учились воспроизводить и передавать голосом свое видение, овладевать конструкцией фраз в прозе Гоголя, Пушкина, Лермонтова, Толстого, Достоевского, занимались буквально скульптурной лепкой каждой фразы. Для этого надо было научиться передавать голосом перечисления (как ограниченные, так и неограниченные); сопоставления; противопоставления; уметь интонационно ставить знаки препинания – точку, многоточие, двоеточие или тире, вопросительный или восклицательный знак.
Я искренне считала, что то, чем мы овладеваем, необходимо знать каждому человеку, чтобы понимать себя и других. А как же иначе возможно жить и любить?!
Когда мы научились «голосом рисовать не для уха, а для глаза партнера картины своих видений», Петр Михайлович познакомил нас со словесными действиями.
«Человек, действующий словом, не только произносит слова, он стремится, чтобы его речь вызвала в сознании его собеседника определенную психическую работу. На какую психическую работу собеседника направлены усилия действующего лица – от этого зависит и способ его словесного действия».
Так, великий физиолог И. П. Павлов и выдающийся реформатор театра К. С. Станиславский считали, что в сознании человека существует три основных «адреса» – мышление, воля, чувства. «Я думаю, – говорил Петр Михайлович, – мы не погрешим против истины, если добавим к этим трем адресам еще и воображение, память, внимание».