Читать «Газета Завтра 16 (1169 2016)» онлайн - страница 13

Почему же простая мысль о том, что русский язык — это школа мысли, школа воспитания думающего человека, не овладела Министерством образования? Это вполне естественный и законный вопрос. И есть простой ответ на него: а вы лицо нашего министра образования видели? По-моему, он "Тотальный диктант" даже на "четвёрку" не напишет, а уж сочинение "Как я провёл лето" — тем более. Если люди внизу будут не глупее тех, кто наверху, — наверное, это опасно для власть предержащих. Тогда не пройдут ни "приватизации", ни "оптимизации", ни "инновации", которыми нам морочат голову. Мы сейчас в массе своей думаем, что шибко умные люди придумали всё это для нашего блага. Но для министра образования, хоть он и доктор каких-то наук, наверное, лучше, когда подрастающее поколение у нас воспитывает не учитель русского языка и литературы, а телеящик с картинками, которые сопровождаются несложными репликами, почти междометиями. И таким образом на выходе получается "поколение вау". Знаете, есть такое импортное междометие? Именно так детей приучают отвечать на всё увиденное и услышанное ими. "Вау!" — и больше ничего.

Таким "контингентом" управлять легко и удобно: достаточно заложить в них три функциональных режима: фобию, когда нужно напугать, эйфорию, когда нужно развлечь, и апатию (равнодушие), когда речь пойдёт о судьбах страны. Но я не думаю, что нынешняя "элита", которая воспитывает своих детей в престижных заведениях, будет потом способна на какие-то прорывы. Давно замечено, что талант, высокоодарённый человек может вырасти только в среде, где высока средняя образованность. То есть буквально гений музыки не может в безмузыкальном пространстве родиться, а гений литературы — в бессловесном обществе. Так что наши "элитарии" в результате будут отличаться от "быдла", может быть, только знанием иностранного языка.

Так что выход один: преподавать русский язык, заставлять детей писать сочинения, изложения и тем самым воспитывать поколение думающих людей. Но нужно ли это сегодня нашей "властной вертикали"? Я сомневаюсь…

Сгнивший остов девяностых

Сгнивший остов девяностых

Андрей Фефелов

2

Политика Партия измены малый народ деельцинизация Общество

Академик Игорь Шафаревич полвека назад сформулировал теорию "малого народа". Речь идёт о некоем социально-психологическом феномене, когда малая прослойка людей идейно и духовно противопоставляет себя большинству; генерирует дух ненависти и отрицания окружающей действительности; источает негативные эмоции и суждения. Сегодня этот феномен как нельзя более ярко явлен в образе людей, именующих себя либералами-западниками. Все они могли бы подписаться под известными строчками диссидента ХIХ века Владимира Печорина: