Читать «Легко ли быть папой» онлайн - страница 42
И Гамаюнов
Когда Людмила Павловна спросила: "Кто не успел вырезать кружочек?", мальчишки, показывая на новенькую, дружно завопили: "Чиброва!" И она заплакала.
Наверное, я был бы меньше уязвлен, если бы меня обличили в профессиональной несостоятельности... Все-таки твой ребенок - это самая незащищенная часть твоей души... Из-за каких-то примитивных кружочков - и такие страдания! Мы взялись с Ксенькой за бесконечное вырезание кружочков, квадратов, полосок, салфеток. Потом она инсценировала эти занятия с куклами. Когда кто-то из них "отставал", увещевала: "Не надо плакать, еще научишься!" Ей, наверное, легче становилось от того, что кто-то тоже отстал.
Ксенька впервые в жизни очутилась в несемейном коллективе, должна была как-то в нем самоутвердиться. Но в первые недели ей трудно было тягаться с теми, кто ходил в детсад не первый год. И случилось вот что. Валентина в тот вечер смогла зайти за Ксенькой пораньше. Заглянув в игровую комнату, увидела: вокруг Ксеньки и еще одной девочки водят хоровод.
Людмила Павловна, заметив Валю, подошла, сказала: "Мы вашу Ксеню с днем рождения поздравляем". "То есть как? - удивилась Валя. - У нее еще не скоро..." "А она нам сказала, что сегодня..."
Она в один из первых "детсадовских" дней видела, как очередной имениннице дарили рисунки и конфеты, водили вокруг нее хоровод. Ксене так понравилось, что она несколько раз вспоминала про это и, видимо, сжилась в воображении с представлением о том, как ее когда-то тоже будут поздравлять... Уже не смеяться, а поздравлять!.. Ей хотелось, чтобы это случилось быстрее. И вот сегодня, когда Людмила Павловна объявила, что у Марины день рождения, подошла и тихо сказала: "А у меня тоже". И хоровод завертелся вокруг обеих.
Она никогда до этого случая не обманывала. И не чувствовала сейчас обмана. Поверила в выдуманный день рождения, как однажды, глядя на своего папу, поверила, что это не папа, а медведь, не выпускающий ее из берлоги... Ей сейчас во что бы то ни стало нужны были и хоровод, и устремленные на нее дружелюбные взгляды, и упоминание ее имени. Для того, чтобы хоть на какое-то время не чувствовать себя отстающей.
Как же тяжело, наверное, было ей чувствовать себя неспособной немедленно встать вровень со всеми!.. Не слишком ли я своими "спортивными занятиями" развил в ней убеждение в том, что быть позади всех стыдно?! Но как оценить- "слишком" или не "слишком"? По каким признакам? Ведь человек должен быть достаточно самолюбив, чтобы не ронять достоинства, не позволять себе лениться... Кто может указать грань, за которой самолюбие становится чрезмерным?
На все эти вопросы я тогда так и не нашел ответа. Некогда было. Выяснилось, что Ксонька отстает еще в рисовании и лепке, хотя рисовала и лепила постоянно. Я не выдержал и попросил разрешения скромно в уголке посидеть на одном хотя бы занятии. Мне разрешили.
Рисовали Деда Мороза. Людмила Павловна показала на доске, из каких частей состоит его фигура, научила определять пропорции. И ходила потом "по рядам", как это делают учительницы в классе, подсказывала: "У тебя шапка слишком большая... А у тебя мешок..." "Это у него столько подарков," - заупрямился тот, кто изобразил большой мешок. "Но не может же он быть больше самого Деда Мороза!" - строго заметила воспитательница. "А Дед Мороз его на машине повезет!" - продолжал мальчишка. "Рисовать надо как следует", - прекратила спор Людмила Павловна. Затем она демонстрировала самые удачные рисунки. Удачно, по ее убеждению, нарисовали те, кто наиболее точно скопировал ее Деда Мороза. "Неужели детям нельзя пофантазировать?" - спросил я ее потом. "Нельзя".