Читать «Полное собрание сочинений. Том 1» онлайн - страница 126
Толстой Л.Н.
Васенька принадлежалъ къ числу безграмотныхъ и свтскихъ музыкантовъ, но съ тмъ только исключеніемъ, что, несмотря на его лнь, онъ такъ хорошо чувствомъ понималъ и игралъ всякую вщь по слуху, что въ отношеніи исполненія нечего было желать, но зато разсуждалъ онъ о музык, какъ дитя, по незнанію и, какъ Бахъ, по самоувренности. Сколько разъ меня, который съ 16-ти лтъ началъ серьезно и не перестаю до сихъ поръ заниматься наукой музыки, онъ ставилъ въ ничто и заставлялъ молчать какимъ-нибудь до того безграмотнымъ и высокопарнымъ аргументомъ, что я видлъ, что заставить его согласиться со мною нельзя, иначе какъ объяснивъ ему всю теорію музыки съ самаго начала, что
— «Послушай, какъ хорошо я продлалъ фугу».
— Такъ это не фуга, a имитація, говорю я.
— Вчно ты споришь, ну какъ же не фуга. Вотъ теб rondo Бетховенской сонаты. Разв это не фуга. Ну и моя точно то же. Ну имитація, прибавилъ онъ, видя, что я не соглашаюсь, только это разныя названія одному и тому же.
— Нтъ, не одно и то же, потому что у тебя мотивъ иметъ одно основаніе тонику какъ въ тем, такъ и въ подражаніи, а тамъ сначала мотивъ иметъ основаниемъ тонику, а потомъ доминанту.
— Ну началось — des grands mots vides de sens. Я ни чего не понимаю, что ты толкуешь. Какое отношеніе иметъ тутъ le ton dominant?
— Le ton dominant c’est le ton mineur.
— Ну такъ что жъ?
Я замолчалъ, и Васенька былъ убжденъ, что я, а не онъ говорилъ слова безъ смысла, и что я виноватъ, что онъ меня не понимаетъ, и что я про доминанту сказалъ только, чтобы пощеголять словцомъ.
Шарлатанство въ чемъ ужасно, что они нкоторые музыкальные термины присвоили въ свой языкъ и понимаютъ ихъ совсмъ навыворотъ, напримръ фуга у нкоторыхъ значитъ «avec fugue» и т. д., однимъ словомъ, такъ же переврали, какъ изъ «negligé» вышло «негляже», изъ «promener» — «проминать».
Разговоръ шелъ довольно вяло. Ежели бы другой человкъ, боле безпечнаго характера, былъ на моемъ мст, онъ, врно, умлъ бы оживить его, но меня не оставляла мысль, которую выразилъ В., что они думаютъ: «зачмъ онъ къ намъ пріхалъ?» Допрашивали меня о томъ, въ какомъ я класс, [89] на что я отвчалъ, что въ третьемъ курс; спрашивали, что