Читать «Непутевый ученик в школе магии 12: Близняшки Саэгуса» онлайн - страница 94

Выражение лица Канон говорило: «Да?», – на резкий ответ Исори. Канон ещё не поняла, что волновало Исори.

— Во всяком случае, люди, которые верят в то, что практическое применение волшебников военными должно быть остановлено силой, конечно, запретят ученикам старших школ вступать в армию, в защитную коллегию и закончить ВУЗ, а также не дадут университетам магии присоединиться к войскам.

— Ты имеешь в виду, что они пытаются контролировать сознания людей?

Канон задала недоверчивый вопрос Исори, который повернул голову и мог лишь закрыть глаза. Он не отказывался отвечать на её вопрос, просто избежал её взгляда.

— В принципе, пацифизм отрицает необходимость защитного вооружения, которое необходимо для отражения атак чужих армий. Они запретят свободу слова, запретив более-менее позитивные утверждения о существование армии. Для этой цели, даже не сильно жестокие меры должны быть запрещены. Им нет смысла стесняться контролировать наши мысли. В то время как они выступают за защиту прав волшебников как людей, они, не заботясь об этом, не дают права волшебникам самостоятельно выбирать работу.

Это была неожиданно злая критика. Канон, которая должна знать Исори лучше всех, слегка смутилась, а для Тацуи, может быть, было естественно удивиться. Возможно, у Исори были плохие воспоминания об «основных принципах пацифизма».

— ...По этой причине, мы не можем притворяться, что это не наша забота, Канон. Итак, Шиба-кун, что ты хочешь сделать?

Возможно, отбросив собственные чувства, Исори сменил тему с неуклюжей доброжелательной улыбкой.

— Ты позвал нас сюда, потому что у тебя есть идеи, верно?

— Да.

Тацуя дал краткий ответ Исори и повернулся в сторону Миюки. К тому моменту Азуса и остальные подошли, Миюки висела в воздухе позади Тацуи, но теперь она миновала электронную доску, которую всегда носила в руке и подошла к Азусе и Исори. Тацуя поймал их взгляды на этой самой электронной доске и немедленно начал объяснять.

— Они осуждают магическую старшую школу как место военной подготовки и утверждают, что школы направляют учеников в связанные с армией области. Итак, не было бы великолепно показать, что результаты магического обучения важнее, нежели вещи, связанные с военными целями?

Тацуя сказал это открытым тоном, приближая заключение. Никто не ответил на его слова пониманием, осуждением или недоумением.

— Поэтому я думал, что нам следует провести эффектную демонстрацию, которая совпадет с целями визита конгрессмена Канды.

— ...Эффектную?

— ...Это?

Азуса и Исори наконец среагировали. Их шокированные лица были некой косвенной формой протеста. Однако их голоса не выражали шок, также как и лица, так что это было поверхностное впечатление.

— Будет необходима крупномасштабная подготовка, но сама демонстрация не сильно отличается от экспериментов с электрическими разрядами, взрывами и подобное. Хотя с виду так и не скажешь.

— Может быть, мы могли бы сделать из этого шоу.

Несмотря протест Азусы в слабом голосе, кривая улыбка Тацуи, с которой он терпел это, не изменилась.

— Если мы сделаем нечто только похожее, значение может крайне отличаться... и это будет очень эффективно. Но, Шиба-кун...