Читать «Алфавитно-предметный указатель к систематическому каталогу» онлайн - страница 6

неизвестен Автор

АПУ к СК тесным образом связан со структурой каталога и в совокупности с ним составляет единую информационнопоисковую систему (ИПС). При разработке предлагаемой методики учтены особенности содержания и построения системы каталогов, системы классификации (в данном случае ББК), методики систематизации и построения СК.

При разработке методики впервые применен метод категориального анализа предметных понятий, включаемых в АПУ. На его основе была разработана система отражения отдельных категорий предметов, которые позволяют предложить решения по отбору предметных рубрик (ПР), установить связи и размежевания между отдельными предметами, отработать формулировки и форму ПР.

1. ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ И ОБЩАЯ МЕТОДИКА СОСТАВЛЕНИЯ

АЛФАВИТНО-ПРЕДМЕТНОГО УКАЗАТЕЛЯ

1.1. НАЗНАЧЕНИЕ (ФУНКЦИИ) УКАЗАТЕЛЯ

В постановлении ЦК КПСС "О повышении роли библиотек в коммунистическом воспитании трудящихся и научно-техническом прогрессе" (1974 г.) подчеркивается, что "главная задача библиотек состоит в активной пропаганде политики Коммунистической партии и Советского государства, в более полном использовании огромных книжных богатств для образования и воспитания нового человека, ускорения научно-технического прогресса"*.

_______________

* Коммунистическая партия Советского Союза в резолюциях и

решениях съездов, конференций и пленумов ЦК. М., 1978, т. 11, с. 390.

Основное назначение систематического каталога - раскрыть фонды библиотеки по содержанию.

Систематический каталог - аппарат, отражающий логические принципы принятой системы классификации. Каждая система классификации предполагает свою структуру каталога, свои методические правила и приемы построения, иногда весьма отличные от другой системы. Поэтому читатель, знакомый с СК одной библиотеки, может испытывать затруднения при работе с СК Другой библиотеки, построенным по иной системе.

Чтобы быстрее ориентироваться в каталоге, читатель вынужден обращаться к его внешнему оформлению. Но плакаты, надшкафные надписи и другие элементы внешнего оформления мало помогут читателю, если его интересует конкретная тема, конкретный предмет. В этом случае незаменимую помощь окажет АПУ, рубрики которого укажут местонахождение темы в каталоге или пути ее поиска.

Основная роль АПУ к СК - оказать помощь читателям библиотеки в поиске литературы по каталогу, познакомить читателя со структурой СК, системой его внутренних связей и внешнего оформления. Отсюда - необходимость активной работы читателя, реализующего предложенные ему в АПУ методы и приемы рационального поиска литературы по той или иной теме. Таким образом, АПУ приобретает обучающие функции, позволяющие читателю в аналогичных случаях использовать уже известные ему методы для поиска литературы, даже не обращаясь к АПУ.

"Одно из ценных свойств указателя - объединять предметы, рассеянные в каталоге по разным отраслевым отделам. Таким образом, АПУ дополняет каталог предметным аспектом и повышает справочно-информационную эффективность каталога" (22, с. 265). Эффективность СК находится в прямой зависимости от использования АПУ, важность и необходимость которого выражена в другом его названии - "ключ к каталогу".