Читать «Новая энциклопедия для девочек» онлайн - страница 104

Однако совсем забрасывать «ненужные» предметы все-таки не стоит – кто знает, как может повернуться жизнь, и ты на пороге выпускного класса вдруг решишь быть не гениальным математиком или программистом, а врачом или историком. А время уже упущено, знания не те. Поэтому учи все, даже самое, на твой взгляд, ненужное. Если что-то тебе и не пригодится, то, по крайней мере, ты получишь отличный урок терпения и настойчивости. Такие «размытые» предметы, как «Человек и общество», «Культурология» и другие, дают нам общее представление об устройстве жизни и об особенностях нашей действительности, учат думать и анализировать, сопоставлять и искать закономерности, делать выводы и находить причины тех или иных событий, то есть тому, что должен знать каждый образованный человек.

Гуманитарные предметы, совершенно, казалось бы, не нужные технарям, дают человеку ясность мысли, способность ее четко выражать, развивают художественный вкус и любовь к слову.

Так как же определиться в этом нелегком деле? Когда мне было лет десять, мне очень нравилась наша соседка – жизнерадостная и всегда приветливая тетя Люба. Она работала кондуктором в автобусе, и мне тогда казалось, что не может быть лучшей профессии, чем кондуктор. Ведь каждый день она встречает такое огромное количество людей, со всеми здоровается, целый день в движении, катается по городу.

Спасибо моей бабушке, мудрой женщине, которая сказала мне: «Детка, когда мы выбираем себе профессию, то выбираем еще и образ жизни, и образ мыслей, и людей, которые нас окружают. Ты хочешь быть кондуктором? Ради бога! Но в таком случае будь готова к тому, что тебя могут обхамить, тебе могут нагрубить, не заплатить за проезд, отнестись к тебе без уважения и не так, как ты привыкла, чтобы к тебе обращались. Ты готова принять образ жизни кондуктора?». Подумав, я призналась себе, что мне такой вариант ничуть не подходит.

Когда ты решаешь, какую профессию избрать для себя, в первую очередь определи для самой себя, чем ты хочешь заниматься, что тебя интересует, в чем у тебя наибольшие способности, что тебя влечет, наконец. Попробуй определить, в чем ты могла бы достичь наибольших успехов, что у тебя получается лучше всего. Ответь для себя на вопрос – в каких делах ты можешь достичь результата так, чтобы качество выполнения работы сочеталось с быстротой.

Нарисуй для себя примерный треугольник, вершинами которого будут «я могу», «я хочу» и «надо». «Хочу» – это твои склонности и способности. «Могу» – это те сферы деятельности, где ты реально могла бы применить свои способности. Ну а «надо» – это спрос на специалистов той или иной специальности на рынке труда. Стать счастливым человеком, нашедшим свое место в жизни, можно, если достичь гармонии этих трех китов. Если один из них явно тяжелее другого, значит, ты плывешь явно не в ту сторону, и пока не поздно, надо менять курс. Безусловно, если в твоей семье существует профессиональная династия, то тебе и думать нечего – иди по стопам мамы, бабушки, отца или деда, и все тут! Но если ты вдруг не чувствуешь в себе сил или желания продолжать дело своих любимых родственников, не стоит портить свою жизнь в угоду их амбициям – жизнь-то твоя, и жить тебе.