Читать «Жизнь Васьки, Или ""Врата Познания""» онлайн - страница 16

Олег Добрый

Васька молчал, опустив голову. Ему было стыдно.

– Ну, так что? – продолжал отец, – будем наказывать? Я уже другого выхода не вижу! Опять-таки, Иван Иванович подарил тебе компьютер за благородный поступок! Согласен, ты был молодцом. Но подарил он тебе его для того, чтобы ты развивался, что-то познавал, что-то искал, что-то пробовал… А ты? Зациклился на играх, школу забросил, уроки, – тоже, и начал постепенно и тщательно деградировать. Если так пойдет и дальше, скоро будешь на улице собирать бутылки, потому что из школы выгонят за неуспеваемость! Так что, – подвёл итог отец, – у нас всё очень хорошо. Медленно идем ко дну!

В комнате повисла тяжёлая, гнетущая тишина.

– Так что же будем делать, Василий? – в последний раз спросил он. – Чего, ну чего тебе не хватает для того, чтобы ты нормально учился, был настойчивым, целеустремленным, обязательным… Говори, сын, я слушаю!

– Ну-у… – неуверенно протянул Василий. – А может, рассмотрим вопрос премирования?

– Какого такого «премирования»? – не понял отец.

– А как у моего одноклассника Андрюхи, – уже смелее сказал Васька и быстро рассказал о системе поощрений, придуманной родителями товарища, – суть которой заключалась в оценке успеваемости и дисциплины в школе, помощи по дому, и т. д., в результате чего в конце каждой недели Андрюхе выдавалась денежная премия.

– Ну, хорошо, – сказал отец. – Это мы рассмотреть можем. Но если с этих позиций оценить твоё поведение и успеваемость в течение последних недель, то, боюсь, ты не только останешься без премий, но и лишишься последних своих привилегий – компьютера да телевизора!

– Но ведь тогда у меня будет стимул! – серьезно заявил Васька.

– Стимул?! – удивленно переспросил отец, даже не подозревавший, что Ваське известны такие слова.

– Да, стимул! – повторил мальчик. – Система поощрений и стимулирования является одним из наиболее современных, новаторских методов воспитания детей!

Васька высказал с умным видом эту длинную фразу, случайно услышанную им когда-то по телевизору, и сам удивился, что ни разу не сбился.

– Вот как?! – воскликнул отец, удивившись ещё больше. – Стимул, говоришь, нужен?

Несколько минут отец сидел молча, размышляя о чём-то, а потом вдруг резко встал и сказал:

– Хорошо! Поедешь тогда завтра со мной!

– Куда? – удивился Васька.

– Завтра и узнаешь… Выезд в 15–00! А теперь, – заканчивай уроки, потом мыться и спать, а то завтра – не добудишься!

Глава 10

На следующий день, сразу же после школы, Васька поехал на работу к отцу, – так было договорено утром, за завтраком.

Он не спешил, поскольку знал, что к трём часам спокойно успевает.

Сидя в автобусе, Васька размышлял о предстоящей поездке. Обычно отец брал с собой в поездки Ваську очень редко, – и при этом обязательно говорил заранее, куда планирует ехать. А сегодня… Странно как-то!

Вообще-то Васькин папа работал в небольшой компании по производству компьютеров, и в них он разбирался очень здорово. Наверное, потому и огорчался, когда видел, что сын пользуется компьютером только для игр.