Читать «45 инструментов фасилитатора. Техники организации групповой работы» онлайн - страница 23
Кристина Тишина
Инструкция:
1. Раздайте участникам заготовки «футболок».
2. Предложите каждому создать свою футболку, придумав для нее красивый лозунг, отражающий их впечатления и эмоции от сессии (3—5 мин).
3. Пусть каждый коротко прокомментирует свой лозунг (5—10 мин).
2. Лети-лети, самолет
Если вы хотите произвести впечатление, то сложно придумать более эффектное закрытие сессии. Этот инструмент этапа «Закрытие» для сбора обратной связи от участников позволяет очень красиво и метафорично закрыть день.
Количество участников: любое.
Требуемая подготовка: ⚫ ⚪ ⚪
Необходимые материалы: листы А4 и ручки по количеству участников.
Тайминг: 10—15 мин.
Инструкция:
1. Покажите участникам, как складывать бумажный самолетик (2 мин).
2. Пусть каждый участник сложит свой самолет и даст ему название, которое отражало бы его впечатления от встречи и полученного результата (3 мин).
3. Попросите участников коротко прокомментировать свое название (5—10 мин).
4. Предложите участникам одновременно запустить свои самолеты.
3. Лимерик
Ли́мерик – стихотворный жанр английского происхождения, пятистишие абсурдистского содержания. Происхождение слова «лимерик» точно неизвестно, но предположительно заимствовано из названия хоровой песни ирландских солдат XVIII в.
Этот инструмент этапа «Закрытие» – настоящая проверка на креативность и очень необычный способ для сбора обратной связи от участников.
Количество участников: любое.
Требуемая подготовка: ⚫ ⚫ ⚫
Необходимые материалы: распечатка со схемой построения лимерика и примерами.
Тайминг: 17—20 мин.
Инструкция:
1. Покажите участникам, по какой схеме строится стихотворная форма лимерик. Приведите несколько примеров.
Схема построения лимерика:
В первой строке представляют героя лимерика и место, из которого он родом.
Во второй строке говорится о странных поступках, совершенных героем.
В третьей строке даются всевозможные перипетии, детали происшествия.
В четвертой появляются другие персонажи, которые оценивают и комментируют перипетии.
В пятой происходит повтор первой строчки, где снова упоминается герой.
Примеры:
2. В небольших группах попросите участников сочинить лимерик, резюмирующий их впечатления от сессии и достигнутый результат (12—15 мин).
3. Пусть каждая группа прочитает свой лимерик (5—7 мин).
4. Проводы по обложке
Довольно объемный, но эффектный инструмент этапа «Закрытие» для сбора обратной связи от участников. Используйте его в ситуациях, когда важно осмыслить полученный участниками опыт. «Проводы по обложке» особенно хорошо подходит для закрытия больших многодневных сессий.
Количество участников: любое.
Требуемая подготовка: ⚫ ⚫ ⚫
Необходимые материалы: листы А3, фото, картинки, открытки, маркеры.
Тайминг: 25—30 мин.
