Читать «Первая работа. Возвращение» онлайн - страница 142

– Вы к кому? – приветливо спросила девушка-администратор в жёлтой футболке.

– Я по поводу Даны, – смущённо сказала я.

– Она на занятиях, – сказала другая девушка, в синей футболке, – присядьте!

– Нет-нет, я хотела бы поговорить про её успехи… Я её учительница.

Слово «бывшая» я не смогла произнести.

– А! – оживилась Жёлтая Футболка. – Минутку подождите!

Я осталась у стойки. На стене, выкрашенной в красный, синий и жёлтый цвета, были приклеены разные объявления. «Соблюдайте тишину!»; «Всё о нашей терапии»; «Всё о наших педагогах»; «Дислексия и её формы». Висел даже один рисунок с кривоногими человечками и подписью: «Спасибо кубику Рубика!» Я принялась читать «Всё о наших педагогах». К своему удивлению, обнаружила на листочке фото и краткую биографию и Жёлтой Футболки, и Синей. Значит, они обе не были администраторами. Они работали с детьми. Обе закончили педагогический. Любопытно…

Я оглянулась на детей. У одной девочки был синдром Дауна, а у мальчишки помладше – большая, больше, чем у моего папы, голова. Он носил очки на резинке, но постоянно пытался их снять, а когда ему это удавалось, то его зрачки съезжались к переносице. Бабушка тогда откладывала в сторону сканворд, поднималась и, ворча, надевала ему очки. Третий мальчишка внешне был обычный, только очень маленького роста.

Видно, проблемы с памятью бывают у всех. С памятью, а ещё с речью, с координацией, с моторикой, судя по листку с надписью «Всё о нашей терапии». И, судя по рисунку с кривоногими человечками, терапия ребятам помогала.

– Здравствуйте, – послышался низкий голос. – Я занимаюсь с Даной. Готов ответить на все ваши вопросы.

Ко мне подошёл парень, высокий, бородатый, в очках. Его я тоже видела на листочке, где было «Всё о наших педагогах».

– Что с ней? – выпалила я. – Что с её памятью?!

– С её памятью нет особых проблем.

– Как?!

– Мы всё объяснили маме, – озадаченно сказал парень и поправил на переносице очки.

– Извините, у неё не остаётся времени на нас, – пробормотала я, – на нас с Даниной няней. А нам бы хотелось разобраться…

– Ага. Понял. В общем, к памяти особо вопросов нет. Проблема скорее в концентрации. Ей трудно концентрироваться.

Я вспомнила Данкин тест, в котором она даже не смогла разобраться, что ей надо закрашивать, а что нет, вспомнила её рассеянный взгляд. Концентрация. Вот оно что.

– И как с этим справиться?

– Нейропсихолог её обследовал, дал нам чёткий план занятий, и вот мы с ней занимаемся.

– А прогресс… есть?