Читать «Вооруженные силы Японии. История и современность» онлайн - страница 112
А. И. Иванов
Уровень подготовки личного состава в связи с многочисленными каналами его комплектования различен и не всегда отвечает требованиям. Так, по состоянию на 30 апреля 1983 г., личный состав по уровню базового образования характеризовался следующими данными:
| Высшее гражданское | Незаконченное высшее гражданское | Среднее гражданское | Неполное среднее | |
|---|---|---|---|---|
| Офицеры | 9 164 | 1 370 | 14 266 | 4 612 |
| Ворэнт-офицеры (мичманы) | 47 | 132 | 2 129 | 2 197 |
| Унтер-офицеры (старшины) и рядовые | 3 916 | 2 658 | 140 900 | 53 309 |
| | | | | |
| Военно-учебные заведения императорской армии | Академия обороны | Военно-медицинская академия | Итого | |
|---|---|---|---|---|
| Офицеры | 56 | 9 747 | 160 | 39 375 |
| Ворэнт-офицеры (мичманы) | – | – | – | 4 505 |
| Унтер-офицеры (старшины) и рядовые | – | 369 | 82 | 201 234 |
| | | | | |
Как видно из приведенных данных, среди офицеров и ворэнт-офицеров (мичманов) еще значительный процент занимают лица, поступившие на службу после окончания гражданских учебных заведений, что требует организации их военной подготовки на краткосрочных курсах. Наличие в системе переподготовки офицеров среднего звена главным образом краткосрочных курсов свидетельствует о том, что в их подготовке основное внимание уделяется практическим навыкам.
Продвижение офицеров и унтер-офицеров (старшин) по службе и присвоение им очередных воинских званий тесно увязывается с прохождением ими курсов усовершенствования или сдачи соответствующих экзаменов. Это поощряет их к поступлению на учебу в военно-учебные заведения и получению права на замещение более высокой должности.
Большое число в вооруженных силах Японии командного состава создало трудности для продвижения по службе, в связи с чем многие высказывают недовольство, часть офицеров и унтер-офицеров (старшин) вынуждена уходить со службы досрочно, что отрицательно сказывается на укомплектованности войск и моральном духе военнослужащих.
