Читать «Приключения П. Осликова, ребёнка, который хотел как лучше» онлайн - страница 37

– Очень хорошо, – сказала мама, – значит, чтобы играть в игры, тебе нужно знать английский язык, греческую мифологию, кельтскую мифологию и хотя бы азы истории. Это как минимум.

П. Осликов выпучил глаза. Из маминых слов он понял только половину. Но и её хватило, чтобы понять: нормальному человеку даже поиграть спокойно нельзя!

– Как? Зачем? То есть английский Ещё понятно. Но остальное?!

Мама задумчиво посмотрела на потолок.

– Чтобы чётко представлять себе эпохи, задействованные в игре. Модели взаимоотношений между персонажами. Уметь полностью задействовать потенциал героев.

П. Осликов чуть в обморок не упал.

– Мама! Что ты говоришь?

– А? – очнулась мама. – Я говорю, чтобы классно играть, добывать много бонусов и переходить на высокие уровни, нужно всё это знать.

– О-о, – протянул П. Осликов. – Ну тогда я не буду играть в эти игры. Они слишком сложные. А я лучше заведу свой зоопарк.

– Биология, зоология, – начала загибать пальцы мама, – экономика, менеджмент. Всё те же языки. Ах да, и маркетинг. Без математики никак нельзя. Физика и химия тоже понадобятся. Ну, и в любом деле нужно уметь выразить свою мысль устно и письменно. И это только начало.

– Как математика? – в отчаянии закричал П. Осликов. – Она же про цифры! А зоопарк про зверей! Математика мне не понадобится.

– Ну, например, чтобы можно было купить зверям еды, оборудование для клеток. А ты думал, откуда всё это возьмётся?

П. Осликов вообще пока что ничего такого не думал. Он считал, что, чтобы иметь свой зоопарк, хватит просто любить животных. А зоопарк уж сам как-нибудь.

– Понятно ведь, что директором зоопарка может быть только тот, кто любит животных! – сказал он маме.

Но мама почему-то считала, что директором зоопарка может быть только тот, при ком звери не будут болеть и умирать. А совсем наоборот, будут живыми и здоровыми. А для этого нужна не только любовь, но и значительные суммы денег. И умение договариваться с людьми. И… Тут мама опять увлекалась и стала говорить что-то непонятное про какой-то рынок, персонал и всякие другие скучные вещи.

П. Осликов уже думал, как бы потихоньку исчезнуть.

– Даже может быть, – вдруг кощунственно заявила мама Осликова, – что хороший директор зоопарка и вовсе не любит животных. Ну хорошо, любит не всех животных. А только некоторых. Но зато отлично ведёт дела в зоопарке.

– Животных надо любить! Без этого они болеют и умирают! – возмущался П. Осликов. – Как же директор будет заботиться о зверях, если он их совсем не любит?

– А как же этот директор будет любить зверей, если им нечего есть и негде жить? – поразилась мама. – В чём же тогда его любовь?

– Он, – строго сказал Петечка, – будет их жалеть. Гладить. Не позволять никому их обижать. Гулять с ними в лесу.

– И бедные звери умрут от голода и холода, но с любовью директора в сердцах, – заключила мама. – Или будут питаться прохожими в лесу? Так?

П. Осликов попробовал представить бедного директора зоопарка, выгуливающего в лесу голодных тигров, жирафов и пауков-птицеедов. Представил страуса, которому негде прятать голову в момент опасности, потому что директор держит его в дедушкином гараже, а там бетонный пол. Змей П. Осликов тоже представил.