Читать «Быстрый английский для путешественников во времени» онлайн - страница 135

— Ну, скажем, на существительное, — начал размышлять Андрюха. — Например, «Какая жалость!», «Какая гадость!», «Какой чудесный день!», «Какой красивый пень!»…

— Отлично! — похвалила Катька. — И я с существительного начала. А еще?

— На прилагательное! — сориентировался Андрюха. — Или, если точнее, то на наречие. «Как мило!», «Как красиво!», «Как талантливо!»

— И? Что третье? Думай, Андрюха! Я десять минут думала, и все же угадала!

— На глагол, — сказал Андрюха. — «Как я люблю!» «Как я хочу!» «Как я желаю вам удачи»!

— Бинго! — воскликнула Катька. — Выдал ответ моментально. Нет, все же ты молодец! По дедукции вычислил, да?

— По ней, родимой! — подтвердил ученик Шерлока Холмса. — Так что там за формулы?

— А формулы там простые и четкие, — продолжила Катька. — Вот смотри:

What а (существительное)!

How (прилагательное)!

How much I (глагол)!

— Это что ж выходит, — соображал Андрюха. — Если ты меня, скажем, кексиком домашним угощаешь, и мне понравилось, то я говорю: «Как вкусно!»

— How tasty! Или, пускай даже в развернутом варианте, How tasty your cake is! Но восклицаешь ты, тем не менее, на слово «вкусно»! А это прилагательное!

— А если так: «Какой кекс вкусный!»?

— А вот тут главное, что кекс! Это существительное! — среагировала Катька. — What а cake! И пусть даже к кексу добавлено «вкусный» — все равно будет “What а tasty cake!” Пускай даже совсем-совсем полностью: “What а tasty cake you have baked!” — Какой вкусный кекс ты испекла!

— А когда доем, воскликну: «Ах, как же мне нравится твой кекс!» Типа, тащи еще, да побольше! Логично?

— Логично, Андрюха! “Like”, понятное дело, глагол. А все, что на прилагательное ставится «просто так» — на глагол идет со словом much! Помнишь, та же история с усилителями very, so и too? На прилагательное — vеrу, на глагол — vеrу much.

How much I like your cake!

За такой приятной и полезной беседой наши герои и не заметили, как пришли в школу. Входя в школьную дверь, Андрюха с Катькой столкнулись с Герундиевной.

— Здравствуйте, Аделаида Геннадиевна! — вежливо сказали они оба одновременно.

— Ватников и Степанцова, привет, очень рада вас видеть, — сказала Герундиевна. — Ребят, сегодня английский. Поговорим о чем-то интересном?

— Поговорим! — одобрили оба.

— Знаете, ребята, а я вам завидую, — негромко сказала их вечно строгая англичанка. — По-доброму завидую. Вы такие молодцы стали. Спорт, английский, музыка, все кипит у вас. Степанцова, ты вроде и по физике олимпиаду выиграла?

— Было дело, — подтвердил Андрюха и похвастался:

— А мои две работы на конкурс молодежной карикатуры послали, в Габрово!

— Как же я вам завидую, честно, — очень серьезно сказала Герундиевна. — Вы, похоже, что-то очень важное в этой жизни для себя нашли.

Андрюха с Катькой дружно кивнули, переглянулись…

И одновременно сказали:

— И кого-то важного, кажется, нашли тоже!

За год, прошедший с дня освобождения нашими героями Британии, опи придумали друг для друга десятки, если не сотни, разных тренажеров. Порядок действий в этом деле у них выработался четкий: сперва максимально проясняем для себя алгоритм, или, как однажды очень метко выразилась Екатерина Михайловна, «устанавливаем в мозги переключалку».