Читать «Мальчик, который сдох» онлайн - страница 78

— Здравствуй, Гарри! Поздравляю, ты не ты, но поздравляю.

И не ясно, подозревает ли он меня в воровстве или нет, но то, что он в курсе моего путешествия вниз, это факт.

— Что вы, профессор, меня не с чем поздравлять!

И улыбаюсь. Я ничего не знаю и не понимаю. И он понял прекрасно, что я имел в виду.

— Приступим!

Показав на ананас, что лежал на столе, он сказал:

— Заставь его танцевать!

Да уж. Мило. А я и забыл о таком задании. И что мы можем сделать то? Левитация? Можно. Совместить с прямым управлением предметом и готово. Бросив сразу несколько заклинаний в ананас, я заставил его подняться и, двигая рукой, стал вертеть его и заставлять его танцевать. А затем добавил чары трансфигурации, превратив его в человечка, и продолжил.

— Достаточно!

Улыбнувшись, я отменил все чары и оставил его лежать на столе, посмотрев на профессора.

— Гарри, езжай на каникулах домой, но жди меня в гости. Я заберу тебя, и мы начнем занятия.

Мы уже об этом говорили, потому я только добавил:

— Хорошо, буду ждать.

И получив свою оценку (конечно отлично) вышел из кабинета.

— Удачи, Герми!

Шепнул я ей, и стал ждать подругу. Чтобы уже через пару минут поздравить со сдачей экзамена. Час на сборы, переодевания, перекус или отдых и вот мы идем вместе с Пуфендийцами на новый экзамен. В этот раз на трансфигурацию. Войдя в аудиторию, мы расселись по местам. И через пару минут в класс вошла профессор Макгонагалл, которая дойдя до своего стола, осмотрела помещение, а затем произнесла:

— Я надеюсь, вы готовы к сегодняшнему экзамену. Для начала теоретическая часть.

А затем раздала специальные перья, не позволяющие схитрить, а затем появились листки с вопросами и чистый лист для ответов. Хмыкнув, я внимательно прочитал все вопросы и даже обрадовался. Они оказались не сложными, так что я быстро стал писать ответы, не смотря по сторонам, параллельно думая о том, что эти перья не столь и хороши. От скуки (а мне, правда, было скучно) я даже нашел способ обойти заклинания, что были на него наложены. А оказалось все просто. Стоит немного поменять сам текст ответов, допустить пару грамматических, пару смысловых ошибок и вот перо считает это твоим решением, а не списанным и не подсмотренным. После того, как все справились, а я досконально изучил перышко, профессор раздала всем по мышонку.

— Ну, а теперь практическая часть. Вы должны превратить мышь в табакерку, при этом, если у неё будут усы или хвост — балл снижается. Приступайте.

Сказала профессор, и все начали пытаться превратить мышь в то, что надо. А что, собственно, надо.

— Профессор, а что такое табакерка?

Как можно превращать во что-то, не видя этого в глаза. Улыбаясь и смотря на нее, я ждал ответа.

— Табакерка — это небольшая коробочка, закрывающаяся крышкой. Используется для хранения табака. А чтобы вы могли увидеть сами, вот.

И она превратила свою мышь в нужную нам табакерку. А я сразу заметил:

— Но так мы не курим, в руках ее не держали, а вы просите. Чему вы нас-то учите?

А если учесть, что не просто табака, а нюхательного, то понятно сразу, как она отреагирует на такое мое замечание. Словно я обвинил ее в том, что она хорошо знакома с этой коробочкой.