Читать «Девиантное поведение детей и подростков» онлайн - страница 210

134

Там же. С. 138.

135

Там же. С. 178.

136

Там же. С. 200.

137

Хрестоматия зарубежной педагогики: Учебное пособие для студентов пед. Инст-тов / Сост. Пискунов А.И. М., 1981. С. 318.

138

Там же. С. 330.

139

Ушинский К.Д. Избранные педагогические сочинения: В 2 т. Теоретические проблемы педагогики / Под ред. А.И. Пискунова, Г.С. Костюка, Д.О. Лордкипанидзе, М.Ф. Шабаевой. М., 1974. С. 101.

140

Ушинский К.Д. Избранные педагогические сочинения: В 2 т. Теоретические проблемы педагогики / Под ред. А.И. Пискунова, Г.С. Костюка, Д.О. Лордкипанидзе, М.Ф. Шабаевой. М., 1974. С. 413.

141

Каптерев П.Ф. Избранные педагогические сочинения / Под ред. A.M. Арсеньева. М., 1982. С. 87.

142

Подольный Р.Г. Освоение времени. М., 1989.

143

Хайдеггер М. Время и бытие: Статьи и выступления. М., 1993. С. 401.

144

Флоренский П.А. Анализ пространственности и времени в художественно-изобразительных произведениях. М., 1993. С. 202.

145

Там же. С. 206-207.

146

Цит. по: Подольный Р.Г. Освоение времени. М., 1989. С. 80-81.

147

Адлер А. Практика и теория индивидуальной психологии. М., 1993. С. 7-11.

148

Подольный Р.Г. Освоение времени. М., 1989.

149

Ebel P. L. Measuring Edicational Achievement. N.-J.: Englewood Gliffs, Pheutice, 1965. P. 1-239.

150

Абульханова-Славская К.А. Стратегия жизни. М., 1991. С. 133.

151

Князева Е.Н. Случайность, которая творит мир. М., 1991.

152

Кублицкене Л.Ю. Организация времени личностью как показатель ее активности // Активность и жизненная позиция личности. М., 1988. С. 145-158.

153

Лейтес Н.С. Ранние проявления одаренности // Вопросы психологии, 1988. № 4, С. 98-107.

154

Бедный Г.З. Временная структура деятельности и психологические проблемы обучения высокопроизводительным методам труда в ПТУ // Вопросы психологии. № 4, 1988. С. 108.

155

Толстых А.В., Кулаков С.А. Изучение мотивации подростков, имеющих пагубные привычки // Вопросы психологии. № 2.1989. С. 35-39.

156

Гинзбург М.Р. Личностное самоопределение как психологическая проблема // Вопросы психологии. № 2. 1988. С. 19-27.

157

Хомик B.C., Кроник А.Л. Отношение к времени:психологические проблемы ранней алкоголизации и отклоняющегося поведения // Вопросы психологии. 1988. С. 98-104.

158

Цуканов Б.М. Фактор времени и природа темперамента // Вопросы психологии. № 4. 1988. С. 129-137.

159

Захарова А.В. Структурно-динамическая модель самооценки // Вопросы психологии. № 1. 1989. C. 5-15.

160

Снегирева Т. В. Личностное самоопределение в старшем школьном возрасте // Вопросы психологии. № 2, 1989. С. 35.

161

Моросанова В.И. Стилевые особенности саморегулирования личности // Вопросы психологии. № 1. 1991. С. 121-127.