Читать «Самоучитель по блоку «Психолого-педагогическая диагностика личности педагогических работников»» онлайн - страница 6

Общая сумма баллов

Средний балл по качеству

Бланк 4

1. Не демонстрирует своего превосходства над детьми

2. Признает за ребёнком право на собственную точку зрения

3. Проявляет требовательность и строгость

4. Проявляет готовность к пересмотру собственной точки зрения

5. Владеет разными способами организации занятия

6. Признает равенство позиций педагога и воспитанника

7. Умеет анализировать общественные события и процессы

8. Творчески, неординарно относится к своей педагогической деятельности

Общая сумма баллов

Средний балл по качеству

Бланк 5

1. Привлекает к себе высокой эрудицией

2. Охотно поддерживает конструктивную инициативу ребят

3. Проявляет расположенность к собеседнику

4. Умеет разрешить конфликтную ситуацию

5. Вдохновляет других на творческую деятельность

6. Побуждает учащихся к дискуссии, к активности в беседе

7. Умеет слушать и слышать другого

8. Проявляет искренний интерес к детям

Общая сумма баллов

Средний балл по качеству

Бланк 6

1. Располагает к себе манерой поведения

2. Проявляет вежливость

3. Располагает к себе внешним видом

4. Тактично обращается к детям на занятиях и вне их

5. Вызывает уважение окружающих

6. Интересен в беседе

7. Имеет широкий круг интересов и увлечений

8. Проявляет доброжелательность

Общая сумма баллов

Средний балл по качеству

Бланк 7

1. Умеет создать на занятии благоприятный психологический настрой

2. Справедлив и внимателен по отношению ко всем детям

3. Рационально организует собственное время и деятельность

4. Не допускает брани в адрес детей

5. Проявляет в работе творческую активность

6. Заражает ребят интересом к какому-либо делу

7. Может аргументировано убедить ребят в необходимости какого-либо дела, поступка

8. Является для большинства ребят референтным (значимым) человеком

Общая сумма баллов

Средний балл по функции

Бланк 8

1. Умеет найти к ребёнку индивидуальный подход

2. Умеет вызывать на занятии интерес к изучаемому материалу

3. Часто подбадривает детей в затруднительных ситуациях

4. Умеет объединить ребят вокруг общей идеи, задачи, цели

5. Называет детей чаще всего по именам

6. Умеет снять напряжение и усталость на занятии

7. Поощряет высказывание детьми собственной точки зрения на проблему

8. Вовлекает ребят в работу на занятии

Общая сумма баллов

Средний балл по функции

Бланк 9

1. Демонстрирует хорошее знание предмета

2. Излагает материал ясно и доступно

3. Умеет поддержать разговор на разные темы

4. При изложении материала побуждает ребят к размышлению над ним

5. Высказывает собственную позицию по тому или иному вопросу

6. Отстаивает свою точку зрения без раздражения и вспыльчивости

7. Аргументировано и убедительно говорит

8. Обладает культурой речи

Общая сумма баллов

Средний балл по функции

Обработка и интерпретация результатов

Если некоторые пункты опросника эксперт оставил без ответа или оценил в 0 баллов, то при обработке результатов такие бланки должны изыматься из обращения и считаться недействительными.

Обработка результатов проводится по двум обобщённым показателям, заложенным в методике.

1. Выраженности каждого качества у педагога (средний балл указывается в нижней части бланков № 1–6)