Читать «Самоучитель по блоку «Психолого-педагогическая диагностика личности педагогических работников»» онлайн - страница 56
Н. В. Гордиенко
6 учащихся, имеют 3 уровень, что составляет 23 % от общей выборки исследований, которые характеризуются положительным отношением к школе, но школа привлекает таких детей внеучебной деятельностью. Такие дети достаточно благополучно чувствуют себя в школе, однако чаще ходят в школу, чтобы общаться с друзьями, с учителем. Им нравится ощущать себя учениками, иметь красивый портфель, ручки, тетради. Познавательные мотивы у таких детей сформированы в меньшей степени, и учебный процесс их мало привлекает. В рисунках на школьную тему такие ученики изображают, как правило, школьные, но не учебные ситуации.
1 учащийся, имеют 4 уровень, что составляет 3,8 % от общей выборки исследований, который характеризуется низкой школьной мотивацией. Этот ребенок посещают школу неохотно. Испытывает серьёзные затруднения в учебной деятельности. Находятся в состоянии неустойчивой адаптации к школе. В рисунках на школьную тему он изображает игровые сюжеты, хотя косвенно они связаны со школой.
В классе не было выявлено учащихся, имеющих негативное отношение к школе, школьной дезадаптации. Итак, по проведенным психолого-диагностическим процедурам составлена таблица сводных данных.
