Читать «Развивающие игры для малышей от рождения до 2 лет» онлайн - страница 87
Елена Владимировна Первушина
(Поочередно касаемся головки, ручек, ножек.)
В ручках прянички,В ножках яблочки,По бокам конфеточки,Золотые веточки.Кую, кую ножку!
Постукиваем пальцами по ступне ребенка и напеваем:
Кую, кую ножкуНа дальнюю дорожку,Надо коника ковать,Чтоб далеко ночевать!Игры на коленях
Когда ребенок подрастет и сможет сидеть у вас на коленях, наступает время для более сложных игр.
Поехали – поехали
Игра развивает вестибулярный аппарат ребенка, помогает ему научиться сидеть без поддержки.
Поехали, поехалиС орехами, с орехамиНа сивке, на бурке, на солове лошадке.Сивка скок!Бурка скок!Солова лошадка – в бок, да в бок!Завалила Алешеньку в самый лог!Ехали мы ехалиВ город за орехами,По кочкам, по кочкам,По маленьким пенечкам –Да в ямку бух!Раздавили сорок мух!Гуси – лебеди
Игра развивает у ребенка чувство ритма и помогает развитию тонких движений рук.
Гуси летели, гуси летели (гуси га-га-га)!(Взмахиваем ручками ребенка вверх – вниз.)
Лебеди летели, лебеди летели!(Делаем круговые движения руками.)
Комарики полетели: з-з-з!(Указательный и большой пальчики ребенка складываем в щепоть и быстро описываем ими мелкие кружки.)
Вариант:
Сова летит, сова летит,Сама летит, сама летит,(круговые движения руками)
Сороки летят, сороки летят,(короткие взмахи руками)
Комарики-сударики гудят, гудят, гудят!(Ручки ребенка изображают комариков.)
Тик-так
Дедушкины часы тик-так, тик-так (басом).(Делаем медленные махи руками в стороны.)
Матушкины часы тики-тики, тики-так (тенором).(Хлопаем в такт ладошками по животу.)
А мои, мои часы тик-тик-тик-тик-тик! (фальцетом).(Быстро-быстро хлопаем в ладошки.)
Вариант
Тики – так, тики-так –(хлопаем по очереди руками по бокам или, как вариант, качаем головку ребенка из стороны в сторону)
Так часики стучат.Туки – так, туки-так –(руки перед собой, кулаки сжаты, «велосипед»)
Так колеса стучат.Токи – ток, токи-ток –(кулаки стучат по столу)
Так стучит молоток.Туки – ток, туки-ток –(ножки топают по маминым коленям)
Так стучит каблучок.Вариант
Ай, туки-туки-туки,(кулачки стучат по столу)
Застучали молотки,Застучали молотки,Заиграли локотки.(Локти стучат по коленкам.)
Тук-ток, тук-ток,Скоро выстроим домок.(Ручки над головой изображают домик.)
Пирожки
Ай-тата-тата-тата!Пожалуйте решета!(Руки изображают решето.)
Мы муку просеем,(обе руки ходят вверх-вниз)
Пирожки затеем,(рука об руку «лепит пирожки»)
Гречневой кашиДля доченьки нашей!(Руки гладят животик.)
Вариант последних строчек
Испечем блинка,Угостим сынка!Капуста
Специально для мам – любительниц замечательно полезного продукта – кислой капусты (к сожалению, вашим деткам доведется попробовать ее не раньше чем им исполнится 3 года.)
Есть у нас капуста,Вот она, капуста.Мы капусту режем, режем,Мы капусту солим, солим,Мы капусту трем, трем,Мы капусту мнем, мнем.(Изображаем руками размер капусты, потом показываем, как мы режем, солим, трем и мнем капусту.)
Ладушки
Берем ручки ребенка в свои и в такт песне хлопаем в ладоши, со словами «шуг-шуг, полетели» ручки поднимаем вверх и кладем на головку:
Ладушки, ладушки,Испекли оладушки,На окно поставили,Остывать оставили.Остынут, поедимИ воробышкам дадим.Воробышки сели,Все оладьи съели.Шуг-шуг, полетели,На головку сели,Ладушки запели!– Ладушки, ладушки,Где были? – У бабушки.А у нашей бабушкиНа столе оладушкиИ с малиной пирожок –Ну-ка съешь его, дружок!– Лапки, вы лапки,Где были? – У бабки.– Что ели? – Кашку.– Что пили? – Бражку.– Что на закуску?– Хлеб да капустку.– Кыш, кыш, полетели,На головку сели,Песенки запели!Мыли мылом ушки,