Читать «Чем меньше, тем больше! Метод «клейкой ленты» и другие необычные постулаты успешного воспитания» онлайн - страница 127

Вики Хёфл

Исключена из клуба

За новый подход к воспитанию надо платить. Я обнаружила, что исключена из клуба. Из клуба измученных родителей, которые всегда-на-пределе. Раньше я с ними общалась. Мы обменивались кошмарными историями, закатывали глаза и дружно кивали, соглашаясь с тем, что дети скоро доведут нас до ручки. Я все еще слушаю такие кошмарные истории, но заметила, что лишь киваю, улыбаюсь и говорю что-то типа: «Да-а, это трудно… я вас понимаю…»

Я их действительно понимаю. Это трудно. Очень трудно, когда пытаешься действовать в рамках старого мышления – без новой информации, которая способна перевернуть жизнь.

Улыбки, улыбки

Два мальчика без взрослых покупают пончики. Продавщица с умилением смотрит на маленьких покупателей, которых едва видно из-за прилавка.

Я смотрю и улыбаюсь.

Четырехлетний спрашивает:

– Можно мне пончик?

Я отвечаю:

– А ты взял свой кошелек?

Он отвечает:

– Да.

Я говорю:

– Тогда конечно. Бери пончик.

Брат говорит:

– А я не взял!

Четырехлетний говорит:

– Я куплю тебе, если потом вернешь деньги.

Оба кивают:

– По рукам!

Братская любовь

Однажды я приехала забирать детей из школы. Учительница отвела меня в сторонку и рассказала следующее. «Привет, не могу с вами не поделиться. Каждый день Т. приходит забирать из школы Н. Он очень хороший брат. Они иногда спорят, как сегодня, приедете ли вы за ними или им придется идти пешком. Я умирю, слушая, как они это обсуждают. У меня двое детей – одному три, другому годик, и я мечтаю, чтобы они когда-нибудь общались между собой так, как ваши».

Терпение

Помню, мы были в магазине под праздник. Всюду продавали праздничные леденцы. Н., которому было четыре года, сказал:

– Хочу вот этот.

Я спросила:

– Ты захватил кошелек?

Он отвечает:

– Нет.

Я говорю:

– В следующий раз не забудь.

Он ответил:

– Хорошо.

И тут продавщица оборачивается к нам и говорит:

– Потрясающе!

Распоряжение деньгами, вводный курс

Мы отъезжали от Walmart. Подошла девушка и попросила четыре доллара. Я замялась.

Семилетний сын подал голос с заднего сиденья:

– У меня есть четыре доллара!

Я говорю:

– Хорошо.

Он достал кошелек и протянул ей четыре доллара. Она поблагодарила. По дороге он стал рассуждать:

– Надеюсь, ей действительно нужны деньги, чтобы купить витамины. Если так, они ей помогут. Если нет – я, наверное, выбросил четыре доллара зря.

Далее он заметил, что, если она солгала, это будет как с тем мальчиком, который кричал: «Волки!» Однажды, когда ей действительно будут нужны деньги, никто ей не поможет. Мы ехали дальше. Он был доволен, что помог ей, и не жалел о риске.

Естественный житейский урок

У нас в общей коробке, которой мы пользуемся во время семейных советов, было много денег. Сын решил воспользоваться ими, чтобы купить у соседа видеоигру. Когда мы собрались на очередную семейную встречу и оказалось, что на карманные расходы теперь придется выдать вдвое меньше, потому что денег осталось мало, братья быстро дали ему понять, как нехорошо он поступил. Он вернул игру, принес деньги и раздал братьям. Если бы я завела волынку о воровстве, вышел бы большой скандал. Но я поняла, что ему, шестилетнему, тогда это казалось нормальным. Он никогда так не делал, но решил, что это подходящий способ получить желаемое. Но, столкнувшись с реакцией семьи, он понял, что совершил ошибку. Без излишнего морализаторства он усвоил, что вести себя нечестно не в его интересах. Он понял, а я не сказала почти ни слова.