Читать «Половая идентификация ребенка в кинетическом рисунке семьи. Психодиагностическое пособие» онлайн - страница 25
Сергей Сергеевич Носов
Участник симбиотических отношений не имеет границ собственного Я, у него отсутствует потребность в собственной индивидуальности, он желает раствориться в другом. Симбиотическая связь матери и ребенка характеризуется отсутствием, стиранием в сознании родителя границ между «Я» и «мой ребенок».
Если ребёнок не оправдывает родительских ожиданий, то эта «плохая» часть ребёнка отвергается родителем, и границы Я становятся предельно открытыми и уязвимыми для любого вторжения из внешнего мира. Детско-родительский симбиоз оказывает негативное воздействие на формирующийся образ Я и картину мира ребёнка, делает его самоидентичность диффузной и спутанной.
Симбиотические отношения между членами семьи чаще всего изображаются сближением или совмещением фигур друг с другом (рис. 22). Так, на рисунке семилетней Наташи сразу видно, кто кому близок.
Девочка переживает кризисный период в жизни – она конкурирует за внимание отца с матерью и младшей сестрёнкой. Испытывая амбивалентные чувства к матери, она дарит ей цветы и в то же время поворачивает лицо от отца. Папа тоже заслуживает цветов, может, он в этом случае обратит внимание на Наташу. Однако пока отцовским вниманием полностью владеет младшая сестрёнка Вероника.
Яркую картину симбиоза между сыном и матерью иллюстрирус творчество пятилетнего Серёжи (рис. 23). Мама воспитывает долго жданного ребёнка одна и очень дорожит им. Мама и ребёнок настолькс близки и взаимозависимы, что проекцией такой детско-родительско! привязанности служит подобие плотно закрытого аквариума, в которо\ замкнуты персонажи рисунка.
Руки как символ развития Я и социальной адаптации отсутствуют \ подвешенных на рисунке в невесомости фигур. По-видимому, личност ное развитие и приобретение самостоятельности в окружающем vinps для маленького Серёжи пока закрыто – мешает мама и крышка «аква риума».
Солнца, лампы, костры, батареи, радиаторы, кухонные плиты, утюги – естественные и искусственные источники света или тепла являются постоянным спутником детских рисунков. Эти тепловые и световые носители символизируют детские проблемы, связанные с напряжённой потребностью в эмоциональном тепле и любви, причём такая потребность может иметь и сексуальную подоплёку.
По рисунку восьмилетней Оксаны сразу видно, кто из членов семьи является самой значимой фигурой (рис. 24). Напряжённую потребность в любви символизирует фигура отца, который «вставляет лампочку». Отец был нарисован девочкой в первую очередь и возвышается над остальными членами семьи, стоя на табуретке, словно на пьедестале.
Компульсивная мать больше озабочена наведением порядка в доме, чем собственным ребёнком. Дедушка чинит фаллический кран и вытекающие из него капли воды не случайно ограничены раковиной.
Напряженная потребность в мужском внимании контролируется девочкой, что выражается не только в ограничивающей раковине и широком плафоне люстры, но и в самоизоляции от происходящего – девочка находится в школе.
