Читать «Программа спортивной подготовки по виду спорта акробатический рок-н-ролл» онлайн - страница 49
Автор неизвестен
– повышение уровня профессионального образования тренеров на основе расширения теоретических и методических знаний о подготовке спортсменов;
– совершенствование тренерского мастерства и практических навыков подготовки спортсменов путем стажировок на централизованной подготовке сборной команды России по виду спорта;
– переподготовка в специализированных институтах по профилю работы – для врачей, массажистов, психологов;
– расширение специальных знаний на конференциях, семинарах, тренерских советах по актуальным вопросам спортивной подготовки;
– изучение специальной литературы и методических рекомендаций по важнейшим вопросам спортивной подготовки сильнейших спортсменов с учетом новейших данных, в том числе зарубежных;
– проведение ежегодного семинара-совещания ведущих специалистов по виду спорта, на котором заслушиваются и обсуждаются отчеты ведущих тренеров, специалистов КНГ, врачей и других специалистов, разрабатывается стратегия подготовки сильнейших спортсменов и ближайшего резерва.
Центром проведения научно-методической работы является методический кабинет школы, оснащенный видеоаппаратурой (видеокамеры, лазерные панели, компьютерные программы анализа видеоизображений), аппаратурой для измерения ЧСС в процессе выполнения упражнений рок-н-ролла, времяизмерительной и силоизмерительной аппаратурой, компьютерами, принтерами, сканерами, ксероксом, электронной почтой, системой управления базами данных, велоэргометром.
Научно-методическую работу в школах организует и проводит старший тренер-методист, подчиняющийся непосредственно директору школы. Помимо организаторской работы в школе он занимается аналитической работой, по результатам которой корректируют программы подготовки спортсменов.
Литература
1. Антонова, В.А. Возрастная анатомия и физиология/ В.А.Антонова. – М.: Высшее образование, 2006. – 192 с.
2. Аркаев, Л.Я. Как готовить чемпионов / Л.Я. Аркаев, Н.Г. Сучилин. – М.: Физкультура и спорт, 2004. – 350 с.
3. Базарова, Н.П. Азбука классического танца / Н.П Базарова., В.П.Мей. М.-Л.: Искусство, 1983. -208 с
4. Базарова, Н.П. Классический танец /Н.П Базарова, -Л.: Искусство, 1984. 184 с.
5. Бирюк, Е.В. Особенности физической подготовки: методические рекомендации /Е.В.Бирюк, Н.А. Овчинникова. – Киев: Изд-во КГИФК, 1991. – 34 с.
6. Болобан, В.Н. Спортивная акробатика: учебное пособие/В.Н.Болобан. – Киев: Выща школа, 1988 – 166 с.
7. Борисов, И.М. Питание и регулировка веса тела гимнастов/И.М.Борисов, А.И. Пшендин, Л.В. Жилинский.//Гимнастика: Ежегодник.-1979 вып. 2. – С. 40–45.
8. Борисенко, С.И. Повышение исполнительского мастерства гимнасток на основе совершенствования хореографической подготовки / дисс… канд. пед. наук. – СПб., 2000. – 256с.
9. Ваганова, А. Л. Основы классического танца / А.Л.Ваганова, – Л.: Искусство, 1963. – 192 с.
10. Винер-Усманова, И.А. Интегральная подготовка в художественной гимнастике/ дисс… док. пед. наук. – СПб., 2013. – 205с.
11. Гавердовский, Ю.К. Обучение спортивным упражнениям. Биомеханика, методология, дидактика / Ю.К. Гавердовский. – М.: Физкультура и спорт, 2007. – 930 с.
