Читать «Развитие и воспитание ребёнка в семье и обществе» онлайн - страница 72

Родители должны выявлять интересы своих детей и тягу к какому-то предмету познания, наклонностям, поощрять и развивать их начинания, хобби. Никакой ссылки на нехватку времени, усталость, отсутствие материальных средств. На развитие духовности деньги всегда найдутся. Бог Даст! Если ребенок разучивает песенки дома, в садике, то прислушайтесь, правильно ли он чувствует музыку и воспроизводит. Если не фальшивит, то надо развивать музыкальные способности и обучать игре на выбранном инструменте. Было время, когда считалось обязательным определить ребёнка в музыкальную школу. Тогда было принято обучать всех детей азам музыкального искусства.

Приучаете его к усидчивости (хоть ненадолго и не сразу). Потом его трудно будет засадить сразу за уроки, когда он пойдет в школу. Если вы не найдете время это делать сызмальства, то потом потребуется больше усилий и нервов, чтобы он занимался сидя за письменным столом или партой. Не верите, попробуйте сами, это будут и первые занятия, и развитие. Ничего не пропадает даром, все когда-то даст ростки, разовьёт и расширит духовный мир ребёнка, а, значит, и умение ценить красоту окружающего мира. Как это замечательно уметь познавать мир во всей её красоте, неповторимости явлений природы, разнообразии её флоры и фауны.

Водите детей в зоопарки, заведите аквариум с рыбками, причем с обязательным знанием названий зверей, птиц, купленных рыбок. Закрепляйте увиденное и познанное в сознании ребёнка – ведь это увеличивает его кругозор, осознание увиденного приучает анализировать и делать соответствующие выводы, а это уже научный подход к увиденному и услышанному, и кто знает, может это будет зарождение будущего ученого, в общем, мыслящего человека и творческой Личности. Если вы своевременно больше внимания уделите всестороннему развитию вашего ребёнка, особенно в детстве, то потом будет легче и ему, и вам. Вы это почувствуете, а главное, ребёнок будет развит и воспитан должным образом. Чем больше слов в лексиконе человека, тем более – грамотнее, разностороннее и содержательнее его речь, а такая база не создаётся за пару лет, нужны годы, причём отсчёт вести с детского возраста.

41. О наличии нравственной деградации у молодёжи

«Вообще, аморальное, безнравственное должно быть недопустимо, осуждаемо и порицаемо»

(автор)

А мы сами создаем благодатную почву для произрастания аморальных отношений в обществе, абсурдно, но вносим в повседневную жизнь, пишем, показывает по TV, снимаем фильмы, даже рекламируем. В некоторых странах принимают неприемлемые нравственному обществу аморальные законы об однополых браках, присуждаем главные премии «Престижных фестивалей» безнравственным и неподобающим в цивилизованном обществе отношениям. Это всё говорит о деградации общества, и подталкивает нас к концу света. А подобного рода люди думают, что их действия вполне приветствуются, принимаются как долженствующие и поощряемые. И это уже не с каждым годом, а днём – разрастается как снежный ком и куда-то катиться общество, набирая обороты. Ещё не отгремели «фанфары и радужные победы» Каннского кинофестиваля, а аморальное продолжает своё победное шествие.