Читать «Профессиональный отбор в спорте. Учебное пособие для высших учебных заведений физической культуры» онлайн - страница 27

Лидия Константиновна Серова

1) в разные календарные сроки;

2) в разных климатических условиях;

3) при сдвиге времени по оси запад-восток;

4) при сдвиге по полушариям – север-юг;

5) при разной длительности перелета к месту соревнований;

6) в специфических условиях места пребывания (46).

В частности, такая группа видов спорта, как спортивные игры, обуславливается следующими экстремальными условиями:

1) лимит времени для выполнения игровых действий;

2) необходимость взаимодействия с партнерами и понимания их замыслов, предугадывания будущих действий, организации совместных операций (за исключением одиночных игр);

3) необходимость выполнения сложных технических действий в таких условиях, когда они становятся эффективными лишь в случае «перевода» большинства операций в неосознаваемую сферу и их реализации на основе психомоторных механизмов;

4) большое напряжение, связанное с примерным равенством соперников в современных играх (70).

Специфика спорта как особого вида деятельности состоит:

– в высочайшей мотивации, позволяющей подвергать себя многолетним ежедневным физическим и психическим нагрузкам с целью достижения победы на соревнованиях. Благодаря этой мотивации спорт стал великолепной естественной лабораторией человеческих возможностей. В основе возникновения этой мотивации – сопоставление своих результатов с достижениями других спортсменов, включенность спортсмена и команды в многовековые достижения физической культуры, ежедневное проникновение в таинства человеческого организма, природы и техники, возможность реализации своих способностей и самоутверждения, а также познание мира, обеспечение дальнейших жизненных перспектив: личностных, материальных, образовательных;

– в совершенной, сложной и весьма точной координации движений, в чрезвычайной быстроте двигательных актов. Эти превосходные качества движений достигаются благодаря развитию сенсомоторики, совершенствованию методик обучения, тысячекратному их исполнению в самых сложных условиях, а также благодаря совершенствованию технических средств обучения, страховки;

– в высочайших требованиях к волевым качествам спортсменов, в постоянном преодолении трудностей объективного и субъективного характера, в обилии стрессовых ситуаций и высокой ответственности за исход выступления;

– в зрелищности, привлекающей на стадионы и другие спортивные сооружения, к телеэкранам, в кинозалы многомиллионные массы людей, переживающих перипетии спортивных поединков, активно выражающих свои симпатии и антипатии спортсменам и командам. Эти зрелища несут в себе могучий эмоциональный заряд, влияющих на эмоциональную жизнь болельщиков.

Спорт как профессиональная деятельность отличается от других профессий своей временной динамикой. В профессиональной карьере выделяют четыре этапа: подготовка, старт, кульминация и финиш. В среднем этап подготовки охватывает юношеский возраст, старт происходит в 23–30 лет, кульминация – в 30–45 лет, финиш – от 50 до 60–65 лет.