Читать «Профессиональный отбор в спорте. Учебное пособие для высших учебных заведений физической культуры» онлайн - страница 26

3.2.4.Принятие решения (разработка рекомендаций)

Как правило, психологи не принимают решения о пригодности того или иного кандидата, они дают рекомендации на основе психодиагностического обследования, но иногда участвуют в принятии решения, которое имеет свой алгоритм.

В качестве примера блок-схема принятия решения в организации (рис 1).

Рис 1. Блок-схема «Принятие решения о соответствии работника квалификационным требованиям организации»

Глава 4. Особенности спортивного отбора

4.1.Характеристика спортивной деятельности

В психологии деятельность – это регулируемая сознанием психическая и двигательная активность человека, направленная на достижение сознательно поставленных и имеющих общественную значимость целей.

Спорт (от англ. sport – игра, развлечение) – игровая, соревновательная деятельность, основанная на применении физических упражнений, имеющая социально значимые результаты.

У нас в стране различают массовый спорт, любительский и профессиональный спорт. Профессионалом считается спортсмен, для которого спорт является первоочередным делом, профессией. Причем не обязательно он должен получать материальное вознаграждение, но обязательно он должен профессионально относиться к своему делу.

Спорт как профессия относится к экстремальным видам деятельности.

Понятие «экстремальный» (от лат. extremum – крайний) употребляется для объединения понятий максимума и минимума. При употреблении понятия «экстремальный» речь идет не о нормальных, обычных условиях деятельности, а о существенно отличающихся от них обстоятельствах. Экстремальные условия могут создаваться не только максимизацией (перегрузкой, сверхвоздействием), но и минимизаций (недогрузкой: дефицитом информации, общения, движений и т. п.) действующих факторов.

В качестве факторов, определяющих экстремальность, могут рассматриваться следующие условия:

1) дефицит информации и лимит времени для ее обработки;

2) угроза стихийных бедствий;

3) развитие состояния паники;

4) чрезмерные психические нагрузки;

5) чрезмерные физические нагрузки;

6) высокие физические и эмоциональные напряжения при воздействии ускорений, вестибулярных нагрузок, резких перепадов барометрического давления, дыхания под избыточным давлением;

7) условия длительной гипокинезии и гиподинамии;

8) воздействие неблагоприятных климатических условий: жары, холода, высокой влажности, кислородной недостаточности;

9) наличие голода, жажды (52)

Об экстремальности условий в спорте говорил еще основатель спортивной психологии А. Ц. Пуни: «Это необычайно высокий и все возрастающий уровень спортивных достижений, исключительный по напряженности накал спортивной борьбы между равными по силам противниками и возрастающее престижное значение спорта, особенно отчетливо проявляющиеся в таких соревнованиях как Олимпийские игры, универсиады и мировые первенства» (67).

Чем более высокий уровень соревнований, тем экстремальность условий повышается. Особенно это касается Олимпийских игр, потому что престиж и значение, политическое, прежде всего, их не сравнимо ни с какими другими соревнованиями. Кроме того, Олимпийские игры отличаются тем, что проходят каждый раз в разных частях света, и нужно каждые четыре года менять подготовку к ним в плане приспособления к различным условиям. Специалистами выделены пространственно-временные условия летних Олимпийских игр. Они проходят: