Читать «Психология младшего школьного возраста. Учебное пособие» онлайн - страница 150

42

Ленкова А.А. Факторы успешного формирования дивергентного мышления младших школьников в процессе внеучебной деятельности // Психология. Социология. Педагогика М.: Изд-во ИНГН, 2011. № 7 (8). С. 28–30.

43

Ванник М.Э. Творческое воображение на уроках // Учитель: информ. учеб. – метод. издание. 2005. № 5–6. С. 14–15.

44

Давыдова О.В. Развитие творческого воображения учащихся на основе межпредметных связей: дис… канд. пед. наук. Магнитогорск, 2006.

45

Абашкина Ю.В., Ганьшина Ю.В. Формы обучения культуре речи на литературном материале // Проблемы формирования и развития языковой личности при изучении русского языка в школе и вузе: межвуз. сб. науч. тр. / отв. ред. Н.И. Демидова. Рязань: Рязан. гос. ун-т им. С.А. Есенина, 2006. С. 84–87.

46

Серегина Д.А. Современные СМИ и проблема речи младших школьников // Начальное образование. 2007. № 3. С. 23–25.

47

Корман Т.А. К характеристике активности воспроизведения у дошкольников // Советская педагогика. 1945. № 9. С. 68–72.

48

Салмина Н.Г., Филимонова О.Г. Психологическая диагностика развития младшего школьника. М., МГППУ, 2006.

49

Там же.

50

Рогов Е.И. Настольная книга практического психолога в образовании. М.: ВЛАДОС, 1995.

51

Салмина Н.Г., Филимонова О.Г. Психологическая диагностика развития младшего школьника. М., МГППУ, 2006.

52

Там же.

53

Немов Р.С. Психология: в 3 кн. Кн. 3. Психодиагностика. Введение в научное психологическое исследование с элементами математической статистики. М.: Владос, 2007.

54

Рогов Е.И. Настольная книга практического психолога: в 2 кн. Кн. 1: Система работы психолога с детьми разного возраста. М.: Владос, 1999.

55

Салмина Н.Г., Филимонова О.Г. Психологическая диагностика развития младшего школьника. М., МГППУ, 2006.

56

Немов Р.С. Психология: в 3 кн. Кн. 3. Психодиагностика. Введение в научное психологическое исследование с элементами математической статистики. М.: Владос, 2007.

57

Салмина Н.Г., Филимонова О.Г. Психологическая диагностика развития младшего школьника. М., МГППУ, 2006.

58

Альманах психологических тестов. М.: Изд-во КСП, 1995.

59

Сборник психологических тестов: пособие. Ч. II / сост. Е.Е. Миронова. Мн.: Женский институт ЭНВИЛА, 2006.

60

Салмина Н.Г., Филимонова О.Г. Психологическая диагностика развития младшего школьника. М., МГППУ, 2006.

61

Там же.

62

Там же.

63

Иванова И.В. Социализация и формирование социальной идентичности в период детства // Мат-лы Междунар. конф. студентов и аспирантов по фундаментальным наукам «Ломоносов». Вып. 5. М.: Изд – во МГУ, 2000. С. 276–277.

64

Рябышева Е.Н. Психологические факторы развития самооценки в младшем возрасте // Психологические эффекты как необходимые ресурсы современного образовательного процесса: мат-лы региональной науч. – практ. конф. Воронеж: ВОИПКиПРО, 2008. С. 25–28.

65

Кулиш О.Г. Взаимосвязь образа семьи и развития самосознания у детей дошкольного, младшего школьного и подросткового возрастов: дис… канд. психол. наук. М., 2005.

66

Степанова Н.А. Динамика развития личности младшего школьника // Воспитание школьников. М.: Школьная Пресса. 2011. № 10. С. 36–39.