Читать «Что хочу, то и получу. Трехшаговая технология успеха» онлайн - страница 67

Павел Раков

Нас приучили, что хорошее, серьезное произведение обязательно должно содержать элементы трагедии, разрушений, страданий… За примером далеко ходить не нужно. Самый известный цикл произведений Шекспира – «Трагедии».

Якобы только глядя на страдания других, мы можем «познать жизнь». Бред! Это же просто-напросто шаблоны поведения!

Если вы читаете эту книгу, вы уже вышли из возраста, когда вам нужно было объяснять опасность кипящей воды. Вы осторожно пользуетесь огнем и весной стараетесь держаться подальше от зданий, так как с них могут падать сосульки. Вы уже не в том возрасте, когда необходимы рамки, барьеры, ограждения. Позвольте же проявиться себе настоящему! Станьте причиной всего вокруг вас!

Люди-следствия напоминают тополиный пух. Куда подует ветер, туда он и летит, врезаясь в препятствие, принимая его форму. А люди-инфоповоды – как деревья. Что бы ни случилось, они остаются собой. Их нельзя просто сдуть. Они есть, они растут и развиваются согласно собственной природе. Если почва неблагоприятна, их корни растут глубже, чтобы как следует напитаться влагой и полезными веществами. От ветра дерево становится более крепким и гибким. Тополь не будет «копировать» березу, а лисица – волка. Животные и растения живут по законам природы и наслаждаются бытием.

Пока вы не рассказали ребенку, что такое хорошо, а что такое плохо, как правильно, а как нет, – он личность.

Иногда я наблюдаю за людьми в сауне фитнес-клуба, в котором занимаюсь. В основном женщины заходят, садятся с каменным лицом и так ведут себя во время всей процедуры. Однажды в сауне оказались девочка лет двух и мальчик лет пяти-шести. По тому, что там происходило, можно написать трактат об эволюции человека в течение жизни. Дамы сидят с умным видом, глядя в одну точку перед собой. Мальчик молчит, но изучает сауну: что там под скамейками, откуда идет пар – все так интересно! А девочка поет песни, смеется, что-то лепечет… Она спокойно подошла к мальчику и стала говорить, он беседу поддержал, и вот я слышу: «У тетенек умер кто-то, – говорит девочка, – они такие грустные, давай их пожалеем?» «Нет, – отвечает мальчик, – это они просто взрослые. Когда умер кто-то, они в черных платках ходят. А смотри, какой тут кран, давай я тебя буду поливать!»

Женщины оживились и стали рассуждать о том, как правильно растить детей, чтобы те были воспитанными и не говорили «так» про взрослых. Я смотрела на малышей и думала, сколько им еще осталось пробыть собой?

Не важно, кто и как вас воспитывал. Вы можете перестать читать прямо сейчас. Что имеет значение именно для вас? Вы уже поставили вдохновляющую цель? Так идите к ней и не обращайте внимания ни на что вокруг. Перестаньте тратить время на бесконечные просмотры телепередач и сериалов. Займитесь проживанием СВОЕЙ жизни, инвестируйте время в себя, свою семью, а не в проекты СМИ! Почувствуйте к себе уважение.

Шаг пятый. Части и речи

Вы наверняка обратили внимание на творческий подход Павла Александровича к вопросам словообразования. У него «счастье» – «с частями», «расстроиться» – «рас-троиться» и т. д. В ходе тренингов некоторые начитанные люди начинают спорить и доказывать, что слова, мол, образовывались не так, а иначе. Кто-то даже советует учителю поучиться в школе.