Читать «Писанина. Как писать с удовольствием: от рабочих писем до диссертаций» онлайн - страница 31

♦ Пространственный. Текст структурирован по географическому или физическому принципу (с севера на юг, сверху вниз, слева направо, изнутри наружу и так далее).

♦ По нумерации/по алфавиту. Логичный подход для доклада на тему «Десять заповедей» или «Трое людей, которыми я восхищаюсь».

♦ По основным блокам. Подходит для темы, которая логично распадается на несколько блоков.

♦ Как… вырастить орхидею, писать доклады лучше и т. д. Как и в этой книге, изложение материала начинается с того, «с чего начать», и заканчивается тем, «что сделать в конце».

♦ Проблема/решение. Этот подход известен также как причинно-следственный. Описываются несколько проблем и возможные пути их решения, обсуждается, почему произошло какое-то событие или что может повлечь за собой определенное событие.

♦ Следствие/причина. На обсуждение выносится некая ситуация, проблема или последствие. Рассуждение выстраивается ретроспективно вокруг возможных причин, которые привели к этой ситуации или проблеме.

♦ Сравнить/противопоставить. Текст строится вокруг сходств и различий между людьми, вещами или событиями. Такой подход можно также использовать, чтобы обсудить преимущества и недостатки метода, эксперимента, интерпретации, подхода и так далее.

♦ По степени важности. В начале излагаются самые важные аспекты обсуждаемой проблемы, в конце – самые малозначительные или наоборот. (Примерно так же можно выстроить текст, начиная с наиболее известных фактов и заканчивая менее известными или тем, что совсем неизвестно.)

♦ За/против. Формулируются аргументы за и против какого-то мнения, вопроса, решения, подхода, метода и так далее.

Первые четыре подхода считаются «естественными», поскольку сама тема диктует определенную структуру. Сочинение на тему «Один день из жизни…», скорее всего, начнется с описания событий на восходе и закончится тем, что случилось в полночь. Доклад на тему «Физические разрушения вследствие террористической атаки 11 сентября», где удар пришелся в конкретную географическую точку, может начаться с описания обрушения башен Всемирного торгового центра, а затем перейти к прилегающим территориям. Лабораторный доклад, в котором будут разделы об используемых веществах и оборудовании, процедуре проведения опыта, его результатах и выводах, – хороший пример случая, когда текст структурируется по основным блокам информации.

Остальные подходы к изложению информации являются «логическими», потому что определенный порядок выбираете и утверждаете вы сами, автор текста. Если вы пишете о проблеме защиты окружающей среды, то можете структурировать информацию по принципу проблема/решение: «Результатом слабых законов по защите окружающей среды стало увеличение загрязнения воздуха и, как следствие, возросшее число случаев респираторных заболеваний, повлекших за собой рост уровня смертности среди детей и пожилых людей». При использовании подхода “следствие/причина” вначале описываются последствия, а затем исследуются их причины: более высокий уровень смертности среди детей и пожилых на определенной территории является результатом высокой концентрации предприятий, которые в большом количестве сбрасывают вредные вещества в систему водоснабжения».