Читать «Писанина. Как писать с удовольствием: от рабочих писем до диссертаций» онлайн - страница 16

Рон Фрай

Лучше сфокусироваться на конкретном, узком аспекте такой широкой темы или же рассмотреть ее под особым углом. Как насчет «Громкие скандалы времен Гранта на посту президента»? Вполне подойдет для средней школы или для старших классов. Для колледжа, возможно, лучше остановиться на какой-то одной скандальной истории.

Помните, ваша задача состоит в том, чтобы подготовить подробный доклад на выбранную тему. Убедитесь, что сможете это сделать в рамках того объема страниц, который потребовал преподаватель.

Опасность № 2: Слишком узкая тема

Кстати, не стоит браться и за слишком узкую тему. Уже на второй странице не о чем будет писать. «Почему президент США Грант выпивал?» – такая тема подходит для сатирического эссе на пару страниц, но ее не растянуть на 10 или 15 страниц… даже если оставлять широкие поля.

Подсказка: если вы не можете найти ни одной книги, посвященной выбранной теме, пересмотрите ее! Хотя и нет ничего плохого в том, чтобы браться за тему, изучить которую можно по газетным и журнальным статьям, материалам из Интернета и прочим подобным источникам, – зачем усложнять себе жизнь?

Не стоит браться и за слишком узкую тему. Уже на второй странице не о чем будет писать. «Почему президент США Грант выпивал?» – такая тема подходит для сатирического эссе на пару страниц, но ее не растянуть на 10 или 15 страниц… даже если оставлять широкие поля.

Опасность № 3: Малоисследованная тема

Выбрав малоисследованную тему, вы столкнетесь с проблемой нехватки информации или ее полным отсутствием. В таком случае придется проводить собственные эксперименты, интервью и собирать данные с нуля. Конечно, так ученые и протаптывают дорожку к неизведанному. Однако что-то мне подсказывает, что у вас нет ни времени, ни желания, ни опыта, чтобы действовать точно так же, т. е. начинать с нуля.

Начните там, где кто-то уже побывал до вас не раз – пусть оригинальные исследования вдохновляют и доставляют массу удовольствия, но они же могут быть причиной разочарования и стресса. И не недооценивайте реакцию своего учителя: ему наверняка не хочется заморачиваться с оцениванием новой фундаментальной теории, в которой ему еще надо разобраться самому. Я получил «трояк» за работу, которую считал своим шедевром. Выпускник, который проверял ее, сказал, что, поскольку не мог «проверить» мои идеи – не было никаких публикаций с похожими аргументами, – он не поставил оценку выше. На мой взгляд, такое обоснование абсурдно («тройка» – это уж слишком), но вы все же задумайтесь.

Не откусывайте больше, чем сможете разжевать, но убедитесь, чтобы было что пожевать! Проверьте, что у вас достаточно источников по выбранной теме: разные авторы, книги и так далее. Так, чтобы можно было получить комплексное представление о предмете исследования (и чтобы не пришлось из-за нехватки материала искать способы выдать чужие мысли за свои).

Составьте список возможных тем

Принимая во внимание все вышеописанные опасности, набросайте идеи по поводу возможных тем для доклада. Не останавливайтесь после первой, придумайте несколько разных вариантов.