Читать «100 советов и подсказок школьнику» онлайн - страница 17

Двойка – сигнал о том, что ты не понял изученную тему. Такая оценка, конечно, расстраивает тебя и, возможно, вызывает обиду на несправедливость учителя. Наверное, бывало и такое, что ты пытался объяснить полученную двойку досадной случайностью, придирками учителя или ошибкой в формулировке задания. Не исключено, что это действительно так. Однако если каждый раз причиной двойки становятся обстоятельства, а не ты, то пора признать свои ошибки.

Попробуй рассуждать по-другому. Во-первых, любая полученная тобой оценка, не последняя. У тебя будет много возможностей не только исправить эту двойку, но и получить много хороших оценок, показать свои знания. Во-вторых, двойка помогает увидеть ошибки. На ошибках учатся – это известно всем. Когда-нибудь они покажутся тебе не только досадными, но даже глупыми и смешными. Но для этого надо над ними поработать: выяснить, что именно вызывает трудности, потренироваться на аналогичных примерах, перестать их допускать. Если ты не понимаешь, в чём ошибка, попроси учителя объяснить.

О двойке надо обязательно рассказать родителям. Всё тайное всегда становится явным. Родители всё равно узнают о двойке (от учителя или из электронного классного журнала). Они будут сильно огорчены обманом, даже больше этим фактом, чем плохой отметкой. Если ты боишься, что родители будут ругать тебя за двойку, подумай, как сообщить им неприятную новость. Признайся, что получил и пообещай исправить результат. Объясни им, почему получил такую оценку.

Конечно, если ты будешь получать двойки каждый день, родителям придётся перестать верить тебе на слово и применить меры. Если ты не хочешь, чтобы тебя наказывали, исправь ситуацию к лучшему.

47. Если меня оставили на второй год

Бывает, что в силу разных причин школьников оставляют на второй год. Это делают для того, чтобы ученик ещё раз прошёл учебный материал, который не смог или не успел усвоить в течение года. Возможно, было пропущено много уроков по болезни или из-за переезда из другого города или страны. Поэтому перестройка под новые требования и учителей не произошла быстро. Но человек, по любой причине оставшийся на второй год, чувствует себя очень неуютно и тревожно, ведь знакомые ребята учатся уже в другом классе. Что же посоветовать? Нужно посмотреть на ситуацию с другой стороны. Теперь есть возможность показать себя с лучшей, выгодной стороны, проявить те качества, которые не удалось проявить в прошлом году. Обязательно появятся новые друзья. И если старательно относиться к учёбе, то и успехи могут быть очень высокими – ведь подтягивать знания придётся не по всем предметам. По тем предметам, по которым были успехи и в прошлом году, можно стать примером для других учеников.

48. Если я стесняюсь отвечать у доски

1. Вспомни ситуацию, когда тебе было легко кому-то что-то рассказывать. Например, ты сидел с приятелями во дворе или разговаривал по телефону. Представь, что перед тобой этот приятель, или ты в руках держишь телефон и говоришь по нему.