Читать «За что мне такому хорошему такая хреновая жизнь? Креативный антивирус для мозга» онлайн - страница 79

Алексей Васильевич Капранов

Где тонко, там и рвется, или Как мы сдаем экзамен в школе жизни

Жизнь похожа на школу. Она все время подкидывает нам задачки, к которым мы не готовы. И нам всегда хочется знать, что нас ждет. Сейчас я хочу научить вас пророчествовать. Когда мы сами можем себе предсказать будущее, мы начинаем смотреть на него по-другому.

Если привести абитуриента к преподавателю, чтобы он его подготовил к поступлению к университет, с чего он начнет? С того места, где у школьника меньше знаний. А почему с вами Вселенная должна работать по-другому? Где у нас меньше знаний, там и задают. Где тонко, там и рвется.

Чем больше боишься, тем больше не знаешь

Как определить, где у нас тонко? Есть первый учительский принцип. К доске пойдет… Чья голова ниже всех опускается, тот к доске и вызывается.

Когда мы чего-то боимся, мы даже боимся себе в этом признаться. Но именно свои страхи вы и притягиваете. К примеру, когда ваш ребенок болеет, вы боитесь, что он умрет? Это ложь. Умрут вообще-то все. Еще ни у кого не получалось избежать смерти. Тогда чего на самом деле вы боитесь – быть плохой матерью, если не сможете спасти. И таких страхов очень много.

А как узнать, что вы боитесь, до того, как это случится?

Первый признак незнания – это интерес. Если у нас не хватает знаний, возникает информационный вакуум или голод, и мы подсознательно пытаемся его восполнить. Когда детям говоришь, что в подвал нельзя, они сразу идут туда, чтобы набрать информацию. Нас всегда тянет то, чего мы не знаем. Как только мы узнаем тот минимум, который нам необходим, информационную дыру залепляем.

Мы всегда вляпываемся там, где у нас меньше всего знаний.

Чем больше знаешь, тем больше не знаешь

Второй признак незнания – излишняя уверенность, дилетантство. Профессионал от дилетанта отличается единицей измерения. Чем она тоньше, тем больше профессионализм. Жизнь многогранна. Нам кажется, что уж Это мы точно знаем.

На самом деле, как мы относимся к предметам, в которых разбираемся? Раз легко даются, нет состояния победы, то они по барабану.

И, наоборот, чем меньше знаний, тем дороже победа, тем больше нам нравятся изучаемые предметы. Но когда победы редки, то предметы становятся противными.

Как в школе, в жизни у нас много предметов. Один предмет идет хорошо, другой похуже, третьего совсем лучше не касаться. Но мы смотрим друг на друга и думаем, что там решать нечего. Но мы наступаем на одни и те же грабли до тех пор, пока не сдадим свой предмет. К примеру, есть люди, у которых все время воруют. Они ставят железные двери, решетки. Очень жаль! Все равно обворовывают.

Есть те, кому достаются алкоголики. И сколько партнера не меняй, он все равно сопьется. У каждого своя точка уязвимости.

Одна моя клиентка рассказывала:

– Выбирала непьющего, через год он спился. А предыдущий муж уехал в другой город, бросил пить и нашел другую семью. Я подумала, что такая скотина нужна самому. Поехала, отбила, привезла обратно. А он снова начинает пить.