Читать «Боги от науки» онлайн - страница 35

Однажды после уроков во всех классах, где она вела математику, осела бумажка с надписью:

«Объявляется набор мозгов на усиленное развитие. Если серьезно, все, кому откровенно легко дается базовая математика и хочется чего–то посложнее, — оставьте здесь свои фамилии, и добро пожаловать на дополнительные занятия по особой программе. От базовых заданий вы, скорее всего, освобождаетесь. Любителям халявы не беспокоить!».

С тех пор математика в каждом классе делилась на два потока. Один, самый большой, ходил примерно на половину уроков, прописанных в программе, без усилий тянул предмет на тройки–четверки и «не парился». Второй ходил на вторую половину уроков плюс собирался сверхурочно, зато математику здесь знали как минимум на олимпиадном уровне, любили красивые задачки и не гнушались засидеться в родимой школе часов так до шести. На них–то и рассчитывала Нина Петровна.

И вот, настало очередное внеплановое занятие. Прорешав порцию задачек, Нина Петровна обратилась к группе с предложением:

— Кто не верит в чудеса, можете быть свободны. Сейчас будет много ненаучного.

Никто не ушел. В чудеса в буквальном смысле мало кто верил, но все хорошо знали Нину Петровну и хотели узнать, что она придумала на этот раз.

«Вот и отлично, — раздалось у всех в голове. — Чудеса случаются. Летать перед вами я стесняюсь, а вот мысленно поболтать могу. Как говорят в лагерях, кто меня слышит — хлопните раз».

Неуверенные хлопки.

«Проверка связи прошла успешно. Как вы уже поняли, я говорю с вами мысленно. Это просто, на самом деле просто. Летать — тоже просто. Нужно просто верить. Попробуйте сами».

«А что еще можно делать? — спросила самая перспективная ученица. — И скажите, получилось ли у меня?»

— У тебя получилось, — сказала Нина Петровна вслух. — А делать можно абсолютно все. Вселяться в чужие тела — как самое легкое. — Нервный шепоток. — Да, это легче, потому что сознание переносит само себя. Останавливать время сложнее. Или летать. Или клонировать себя. Или мысленно разговаривать.

«А как это делать?» — спросил еще один ученик.

— Подключи воображение — и все. Я тоже мало себе верю, когда объясняю, но это все правда.

— А у вас спина белая! — раздалось сзади. Кто–то освоил мгновенные перемещения.

— Здорово! — одобрила Нина Петровна. — Предлагаю сразу перебраться на улицу, а то учиним здесь бедлам.

— Так зима же на дворе! — возразил кто–то.

— Ну и что? Здоровому мозгу — здоровое тело, — сообразил кто–то.

Примерно такая же процедура повторилась и в остальных классах. Нина Петровна даже почти привыкла «нести бред», сохраняя невозмутимость. Ей верили — обстоятельства заставляли. Скоро «посвященных», считая первооткрывателей, набралось больше двадцати. Дальше, исходя из логических соображений, должна была пойти цепная реакция. Сделаем скидку на то, что «ботаники» — существа стеснительные и не сильно с кем–то общаются, и отложим «дивный новый мир» еще ненадолго.

Глава 6