Читать «Гид по воспитанию детей от 1 до 3 лет. Практическое руководство от французского психолога» онлайн - страница 74

Анн Бакюс

В 2 года ребенок окончательно осваивает моторику: малыш выгуливает своих кукол, катается на трехколесном велосипеде и бегает за машинками.

Его руки стали достаточно ловкими для того, чтобы собирать пазлы, возиться с конструктором, рисовать фломастерами и клеить из бумаги.

Кроме того, именно в это время ребенок начинает привязываться к игрушкам, которые утешают его в моменты одиночества и разлуки с любимыми.

Таким образом, не стоит дарить ребенку игрушки, не соответствующие возрасту и уровню развития, или те, что его попросту не интересуют.

Для развития изобретательности

Любовь к ребенку не измеряется ни ценой, ни количеством игрушек – важно лишь, сколько времени вы готовы потратить на совместные игры с ним. Таким образом, намного лучше дарить малышу не дорогие игрушки, а те, что он сможет использовать по своему усмотрению. Чем проще игрушка, тем свободнее будет ребенок в выборе способов игры с ней, тем больше будет у него возможности для развития изображения и изобретательности.

Придумывать должна не игрушка, а сам ребенок, она не должна повторять из раза в раз одну и ту же фразу – пусть малыш сам вкладывает ей в уста слова в зависимости от ситуации. Учить ребенка разговаривать должен не компьютер, повторяя искусственным голосом: «Ты ошибся, это не жираф, начни сначала», – а родители.

Все в меру

Переизбыток игрушек не дает возможности сосредоточиться – если же убрать большую часть и менять игрушки, ребенку будет гораздо интереснее. Разумеется, это не касается его самых любимых игрушек, с которыми он может играть подолгу без остановки.

Разложите игрушки по низким полкам или по большим прозрачным пластиковым контейнерам, чтобы они все время были у него на виду, – это позволит ребенку стать самостоятельнее. Также вы можете его научить убирать игрушки: кубики в синюю коробку, плюшевые игрушки – в красную, пазлы – в зеленую…

Соблюдайте нормы безопасности

Никогда не пренебрегайте техникой безопасности. При покупке новой игрушки обязательно обращайте внимание на следующее:

✓ Легко ли ее поломать?

✓ Есть ли у нее острые края или углы, легко отделяющиеся детали, которые малыш может проглотить?

✓ Достаточно ли она большая, чтобы ребенок не мог засунуть ее в рот целиком?

✓ Веревки и шнуры короче 30 см? В противном случае существует риск случайного удушения.

✓ Может ли он случайно защемить себе пальцы?

✓ Устойчива ли игрушка к небрежному обращению? Может ли она оказаться опасной, если ребенок запустит ею в приятеля?

Счастье от совместной игры

Не стоит забывать, что в этом возрасте дети по-прежнему предпочитают играть со взрослыми. Чтобы вместе веселиться, бегать друг за другом, играть в прятки, рассказывать друг другу истории, петь песенки, печь ватрушки или гулять по лесу и собирать опавшую листву, не нужны ни игрушки, ни деньги. Существует бесконечное количество способов играть без игрушек и веселиться в кругу семьи.

Сказка на ночь