Читать «Гид по воспитанию детей от 1 до 3 лет. Практическое руководство от французского психолога» онлайн - страница 35

Это время «вне игры» должно восприниматься не в качестве наказания, а как момент необходимой изоляции, который ребенок полностью способен понять.

Агрессивность и укусы

Агрессивное поведение ребенка 1–3 лет от роду абсолютно естественно. Скорее полное отсутствие агрессии – которое сделает малыша жертвой своих сверстников – или отсутствие выражения своих эмоций должно начать вызывать у вас беспокойство.

Естественный импульс

В этом возрасте ребенок может выражать агрессивность напрямую: он царапает, толкает или кусает приятелей, ломает игрушки, дергает маму за волосы, даже поднимает на нее руку и т. п. Агрессивность может проявляться в форме постоянных требований, выматывающих взрослых. Эти проявления более чем нормальны. Если же ребенок по-настоящему жесток или груб по отношению к более слабым детям или животным, немедленно пресеките подобное поведение, не испытывая ни жалости, ни угрызений совести. Вы должны научить ребенка контролировать свои поступки и перенаправлять агрессию на окружающие предметы: у него есть полное право с силой ударить по футбольному мячу, но не по ногам маленькой девочки.

Устанавливайте правила

Ребенок, демонстрирующий сильную агрессию, проходит сложный период; ему необходимо, чтобы его пытались понять. Порой он попросту не понимает, когда остановиться, поэтому ему нужны правила. Как быть? Дружелюбно заставить его вести себя подобающим образом, действовать с пониманием, но твердо и решительно. Агрессивный ребенок не зол по природе – у него просто такой возраст. Так что как можно чаще напоминайте ему, что любите его.

Чтобы научить ребенка самоконтролю, нужно подавать ему пример, заставлять его или пытаться перенаправлять гнев, однако ни в коем случае не пускайте дело на самотек – малыш должен понять, что существуют определенные правила, которые необходимо соблюдать.

Запретите ему причинять боль

Ругать ребенка за проявление агрессии без толку – необходимо строжайшим образом запретить ему переходить к агрессивным действиям, упирая на нравственные нормы: «Я не требую от тебя, чтобы ты его любил или играл с ним, однако я запрещаю тебе делать ему больно» или: «Когда мы с тобой ссоримся, ты можешь пойти успокоиться в свою комнату, однако я не потреплю, чтобы ты поднимал на меня руку». Когда с ребенком говорят подобным образом, он чувствует, что его эмоции – злость, ненависть… – уважают и они никого не пугают. Осознание того, что его понимают и готовы выслушать, уже смягчает зарождающийся гнев.

Разрешите ему проявлять агрессию

Параллельно с этим нужно предоставить малышу возможность выражать агрессию безопасным способом и в рамках нравственных норм. Он может ругаться с игрушками, играть с водой и глиной, бить игрушечным молотком или пинать мяч, бегать и прыгать. Можно придумать специальные «агрессивные игры», в ходе которых ребенок сможет выплескивать свою агрессию. Если учить малыша контролировать себя и не вести с ним нескончаемую войну, то, взрослея, ребенок научится проявлять свою агрессию в виде слов, шутливых драк или игр в ковбоя и т. п.